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- 2017-06-09 发布于湖北
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鄂教版小学科学三年级上册实验报告单
鄂教版小学科学三年级上册实验报告单
辽宁省清原县湾甸子镇中心小学孙统文
湾甸子中心小学科学实验报告单
三 年二班 上 册 演 示 分组实验 分 组 1 时 间 年 月 日 指导老师 孙统文 实验名称: 食物的营养 实验目的:探究食物的营养成分 实验器材:酒精灯 镊子碘酒 滴管 白纸馒头、米饭、熟土豆、熟蛋白、肥肉、瘦肉、黄瓜、辣椒等
实验步骤 :(1)实验要求:将自己所带食物分成三分,分别放在火上烧、滴碘酒、放在纸上面按压,等方法进行实验。
(2) 分组进行探究,边观察边记录 观察到的现象:许多食物会留下痕迹,肥肉留下的是油迹,蔬菜留下的是水迹 实验结论:不同的食物含有的营养成份不同
湾甸子中心小学科学实验报告单
三 年二班 上 册 演 示 分组实验 分 组 1 时 间 年 月 日 指导老师 孙统文 实验名称: 食物的消化 实验目的:知道人体的消化器官以及食物在人体内的主要消化过程 实验器材:面包、苹果、纯净水等食物
实验步骤 :学生吞咽食物,慢慢感受并用手摸颈部等部位,体验食物在身体的运动过程,吃进去的食物到哪里去了,注意要细嚼慢咽。 观察到的现象: 体会食物经过的消化器官 实验结论:人的消化器官有口腔、食道、胃、小肠、大肠等
湾甸子中心小学科学实验报告单
三年二班 册 演 示 分组实验 分 组 1 时 间 年 月 日 指导老师 孙统文 实验名称: 水是什么样 的 实验目的:能用各种感官直接感知水,并用语言描述所观察的水的形态特征。 实验器材:水、油、玻璃球、木块、气球、注射器等。
实验步骤 : 1、将酱油、醋、盐水、糖水、清水分别注入烧杯里,用眼、鼻、舌辨别它们的颜色、气味和味道。2、、将清水慢慢地滴在水平放置的玻璃板上,观察水是否向各个方向流动。
3、将水和空气分别装入注射器中(溶积相等),堵住注射器嘴,再按压活塞,表现出水的体积不易改变,而空气的体积易改变。 观察到的现象: 1、无味2、随处流动3、没有固定形状 实验结论: 水是一种无色无味透明的液体
湾甸子中心小学科学实验报告单
三 年二班 册 演 示 分组实验 分 组 1 时 间 年 月 日 指导老师 孙统文 实验名称: 怎样使水变清 实验目的:学会使水变清的方法,知道自来水的净化过程 实验器材:浑浊的水、洗干净的小石子和砂
实验步骤 : 1、将浑浊的水静置,存放一段时间后,观察2、在吊着的瓶中装入洗净的石子和砂;
c、将已沉淀的还比较浑浊的水慢慢倒入瓶中,从瓶的下口渗出了相对清洁的水。 观察到的现象: 水都能变清 实验结论:采用沉淀的方法;过滤的方法,这些方法都能使浑浊的水变清。
湾甸子中心小学科学实验报告单
三年二班 上 册 演 示 分组实验 分 组 1 时 间 年 月 日 指导老师 孙统文 实验名称: 水沸腾的观察与研究 实验目的:知道水的沸点。 会使用温度计测定水温。 实验器材:烧瓶、铁架台、酒精灯、温度计、水。
实验步骤 : 注意观察烧开水时所发生的现象,并在课本33页图中的相应刻度上用点做记号 观察到的现象: 水面逐渐上升,水底渐渐冒泡,加热到一定时候水面冒“白气”,沸腾一会儿,水会变少 实验结论:水沸腾时的温度叫沸点,水的沸点在通常情况下是100摄氏度。水沸腾后,水温保持不变。
湾甸子中心小学科学实验报告单
三 年一班 册 演 示 分组实验 分 组 时 间 年 月 日 指导老师 孙统文 实验名称: 热胀冷缩 实验目的:了解通过加热和冷却可使物体的形状或大小发生变化,即物体热胀冷缩现象 实验器材:用烧瓶、烧杯、铁架台、玻璃管、酒精灯和水组装一个实验用水槽、烧杯、玻璃管、小瓶、开水、冷水、红墨水组装一个实验。用酒精灯、冷水、铜球、铁环、铁架台等 实验步骤 :用烧瓶、烧杯、铁架台、玻璃管、酒精灯和水组装一个实验。当点燃酒精灯时,玻璃管中的水位逐渐上升,熄灭酒精灯后,水位逐渐下降回位了 观察到的现象:当点燃酒精灯时,玻璃管中的水位逐渐上升,熄灭酒精灯后,水位逐渐下降回位了。当把小瓶放入水槽的冷水里时,玻璃管中的红墨水迅速下降将铜球放在酒精灯上烧一会儿,铜球就不能穿过铁环。再把穿不过铁环的铜球放入冷水中浸一下,铜球又能穿过铁环了 实验结论:
液体、气体和固体都有热胀冷缩的特点。
三年二班 上 册 演 示 分组实验 分 组 1 时 间 年 月 日 指导老师 孙统文 实验
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