汉语言文学专业四年制本科人才培养计划说明及培养方案.doc

汉语言文学专业四年制本科人才培养计划说明及培养方案 一、培养目标 本专业培养具有汉语言文学的理论素养、系统知识及宽口径专业技能，可在高等和中等学校、行政机关、企事业单位、文化、出版、新闻传播等部门从事教学、研究、文秘、出版、编辑等工作的专门人才。 二、目标体系的构成要素 本专业的主干学科为汉语言文学，设有两个专业方向：（1）语文教育方向，（2）文秘方向。主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，同时接受本专业及相关方向从业技能的基本训练。通过专业学习，使学生具有良好的人文素养、专业素质和一定的科研能力，具有较完备的知识结构、较强的创新意识和创新能力，具有较强的知识迁移能力和实际工作能力。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握汉语言文学的基本理论、基础知识，具有处理古今汉语言文字材料和解读、分析古今中外文学作品的能力，具有较强的口头及书面表达能力； 掌握语文教育、文书秘书等相关专业的基本理论和基础知识，具有从事专业工作的基本技能和适应相邻专业工作的能力； 掌握分析、研究汉语言文学现象的基本方法和资料收集、文献检索、社会调查、论文写作的基本方法，具有一定的科学思维、科研创新的能力； 了解本专业及相关学科的发展史，重视传统文化的继承和发展，具有较为丰富的人文社会科学知识和一定的自然科学知识，初步具有在文理渗透、学科交叉的前提下开辟新领域的能力； 掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力。 三、主干学科 汉语言文学。 学位课程(18门) （1）语文教育方向：马克思主义基本原理、大学英语、古代汉语、现代汉语、基础写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、语文课程论、语文教学法、毕业论文、毕业实习。 （2）文秘方向：马克思主义基本原理、大学英语、古代汉语、现代汉语、基础写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、秘书学、文书学、毕业论文、毕业实习。 五、授予学位 文学学士。 六、学制、学时年限及毕业学分要求 学制为四年，学习年限最短为三年，最长为六年。 汉语言文学专业师范教育方向修满180学分即可毕业，其中包括通识课42学分，学科基础课3学分，专业必修课60学分，专业选修课15学分，全校任选课6学分，师范教育课程25学分，教育实习14学分，毕业论文7学分，创新能力实践8学分。 汉语言文学专业文秘方向修满168学分即可毕业，其中包括通识课42学分，学科基础课3学分，专业必修课60学分，专业选修课24学分，全校任选课10学分，文秘实习14学分，毕业论文7学分，创新能力实践8学分。 七、学分奖励措施 1. 学生在撰写毕业论文之前，在国家正式出版的学术刊物上发表学术论文，经学院学术委员会鉴定并公示后，可以顶替毕业论文，并获得与毕业论文同等的学分。 2.其他各种学分奖励按照学校有关学分奖励办法执行。 教学活动时间安排 学年 学期 理论讲授 实验（实践） 学年小计 备注 一 1 376 100 901 考试8门，考查1门 2 342 83 考试7门，考查2门 二 3 346/391 79/85 884/986 考试7/8门，考查1/1门 4 385/447 74/63 考试7/7门，考查2/3门 三 5 158/199 46/39 408/425 考试4/4门，考查0/1门 6 141/143 63/44 考试3/2门，考查1/2门 四 7 0/34 0/17 0/119 考试0/0门，考查0/2门 8 0/60 0/8 考试0/0门，考查0/2门 合 计 1748/1992 445/439 2193/2431 非师范/师范 九、学时学分比例及毕业学分要求 课程类别 学分 学时 备注 数目 % 数目 % 通识课程 42 25/ 23.3 748 29.9/28 非师范／师范 学科基础课程 3 1.8/1.7 51 2.0/1.9 非师范／师范 专业课程 必修课 60 35.7/33.3 1020 40.8/38.2 非师范／师范 选修课 24/15 14.3/8.3 408/255 16.3/9.6 全校任选课程 10/6 5.95/3.3 170/102 4.1/3.8 非师范／师范 师范教育课程 必修课 13 7.2 187 7 师范专业 选修课 12 6.7 204 7.6 实践环节 专业实习（见习） 14 8.3/7.8 非师范／师范 毕业论文（设计） 7 4.2/3.9 创新能力实践 8 4.8/4.4 非师范／师范 总 计 168/180 100 2499/2699 100 非师范／师范 十、课