三年级语文下册习作八《我想变成XX》3新人教版.ppt

习作八 《我会变》写作指导 我的愿望是？我想变成？ 我的愿望是？我想变成？ 我的愿望是？我想变成？ 我的愿望是？我想变成？ 身边的人（亲人、同学、父母……） 社会上的(清洁工、建筑工……) 童话里的（白雪公主、灰姑娘、王子……） 动物、植物…… 你变成了什么，然后干了什么 ？ 在小组中交流交流，自己变成了什么？ 当一个人说的时候，其他同学要注意听。听清之后，你也可以给他提问题，来帮助他把变了后干了什么事情的过程丰富起来，好吗？ 一棵开花的树 　　如何， 让你遇见我 　　在我最美丽的时刻。 　　为这—— 　　我已在佛前 求了五百年， 　　求佛让我们结一段尘缘。 　　佛于是把我化做一棵树， 　　长在你必经的路旁。 　　阳光下， 　　慎重地开满了花， 　　朵朵都是我前世的盼望！ 　　当你走近， 　　请你细听， 　　那颤抖的叶， 　　是我等待的热情！ 　　而当你终于无视地走过， 　　在你身后落了一地的...... 　　朋友啊！ 　　那不是花瓣， 　　是我凋零的心。 假如我会变身 假如我会变身， 我就会变成一个橡皮。 小朋友写错了字， 我好给他们改正。 假如我会变身， 我就会变成一块指南针。 小朋友迷了路， 我好给他们指路。 假如我会变身， 我就会变成一本书本。 给没有知识的人们， 献上一些宝贵的知识。 ? 假如我会变身， 我就会变成一只夜莺。 给劳累一天的人们， 献上一曲婉转的音乐。 假如我会变 假如我会变，我要变成神笔马良。 首先，我要给在寒冷的冬天卖出火柴的小姑娘画一幢房子，并画一个箱子，里面有永远用不完的金子，让她不再受痛苦，让她衣食无忧。 我要为流浪的三毛画上个大餐厅，让他去吃个够，还要画一栋房子，让他不用再去流浪，不用再发愁吃穿；我要为贫困山区上不起学的同学们画上一所美丽漂亮的希望小学，让他们重新背起书包，给他们的父母画很多鸡、牛、猪，让他们经济富裕起来，不再为交不起学费而苦恼。我要为盲人画一双水汪汪的大眼睛，让他们重见光明；为病重的人画上最好的药，让他们好起来。我还要为地球画上茂密的森林和艳丽的花儿，把地球打扮得更美丽。 最后我要画许多小精灵，他们分散在世界各地，帮助人们创造美好的未来。 假如我会变，我要变成神笔马良，让世界更可爱。 写作提示 我想变成______________；真的变成了 变成_________后，我做了________事。 习作自评要求 自评（一颗星）：语句通顺，能把故事写清楚，写明白，敢于大胆想象。 自评（两颗星）：语句通顺、生动；能把故事写清楚，写明白，还有自己独特的想法；想象丰富。 * 已夜深了，天空中挂着一轮明月，我在被窝里遐想着，我想我能变成了花仙子该多好啊。我梦见自己变成了百花仙子.我穿着五彩的连衣裙,连衣裙上有花。全身挂满了各色各样的花。头上戴着一个花环,还有我的手和脚,也有小花环,我手举着百花仙棒,这根仙棒是有魔力的,我就住百花仙谷,我想出去帮助人. 出发了。我来到街上，看见人们乱丢垃圾，污染环境。我就举起仙棒把垃圾弄进垃圾桶。突然，我看见一辆车和另外一辆车快相撞了。我举起仙棒，念起咒语。让车停下来，我阻止了一场交通事故。 我变成百花仙子 我来到了山里，看见贫困孩子的样子，我难受极了。他们又饥饿，又寒冷，也没钱上学，我用仙棒，变了一座小学，让他们上学不用钱，而且粮食也变了出来。也变了衣服。这也算做了好事。 回来路上，一片片森林绿阴阴的，可是前面有些人在乱砍树木。我叫住他们，可是他们还继续砍伐，我用仙棒把他们举了起来，他们害怕了，连声说：“再也不敢了。” 我高兴极了。我又回到了百花仙谷，一看百花仙谷里的花都枯了，原来是天气太热，又没给它们浇水，所以就枯了。我连忙到湖边用仙棒把水浇灌花廊，把花救活了。 做了这么多好事，百花仙子累了，变成了一朵很大的百合花，甜美的睡了。 这就是百花仙子，美丽善良，助人为乐。 突然间，我醒了，原来是一场梦。假如我是真的百花仙子，那该有多好啊！ 　 我一直盼望着自己能变成风，今天我的愿望实现了。啊，我终于能够帮助人类解除困难了！ 　 　　你看，那个小男孩手中拿着风筝垂头丧气的，他努力的跑着，想让风筝飞起来，可那风筝总是不听话。我看见了，把风筝带上了天空。小男孩高兴极了，大声喊：“风真好啊！”我也笑了。 　 　　现在农田里的害虫越来越多，我把那些贪吃的害虫都卷到半空，扔到沙漠里。让其他的害虫见了，再也不敢打庄稼的坏主意了，农民伯伯干活也越来越起劲了。 　 　　苍蝇和蚊子在不停地传播着疾病，我愤怒了，