中考专题复习课件：语言的实际运用共36张课件.pptVIP

考查目的： 主要考查学生的语言实际运用能力考查重点： 重在考查学生运用语法、修辞等基  础知识解决问题的能力考题特点： 综合性 应用性 实践性 所谓综合性，体现语文知识与能力的整合。如2009年江西考卷第8题，是一道综合性实践活动试题。第1小题要求解说“武”字所蕴含的思想感情，考查的是学生对汉字的构字方法和汉字作为表意文字这一知识点，但不是以枯燥的知识概念为考查题型，而是让学生对汉字进行结构拆分，将知识与能力结合起来，培养学生对博大精深的汉字的深层次解析，达到培养学生热爱祖国语言文字的深厚感情，激发学生学习母语的浓厚兴趣。 所谓应用性，强调试题重在实际运用。如，词语在语言环境中的实际运用、辨析或修改病句、排列语序、改写、补写、仿写、口语交际、综合性实践活动等。 所谓实践性，强调试题来源于生活，强调语文与生活的密切关系。如，2010年样卷（一）中，第8题以2009年中国（江西）红色旅游博览会为选题，设计了三道小题，其中第3小题，要求学生介绍家乡的自然风景或人文景观，与生活密切相关。 试题权重与题型： 2010年的试卷在结构上保持了稳定。结构与权重如下：积累与运用26分，其中语言运用18分；古诗文阅读4分；文言文阅读10分；现代文阅读30分；写作50分。 2009年中考江