中小学教师课题研究操作基础.pptVIP

* 中小学教师课题研究操作基础 扶风县教师进修学校 王宏军 题外话：中小学教师课题研究有什么用 一、什么是课题 1、课题是本质上讲它是教育工作中遇到的实际问题。是研究者（教师）通过研究想要探索解决的实际教育问题，是有目标、内容、措施、预期结果的研究项目。 2、课题先从问题来，什么样的问题才是课题： 问题是不是教育领域的； 问题是否尚未解决；（尽量不重复） 问题是否具有普遍意义； 问题的范围、研究的任务是否明确。 二、中小学课题研究大致过程是怎样的，研究些什么 1、基本过程和步骤（教师已有类似体验） 过程：发现问题、了解情况、分析问题、提出假说、 实践验证和修正 步骤：选定研究课题、查阅文献资料、制定研究计划、实施研究方案、搜集整理资料、分析研究资料、撰写研究报告、成果应用推广 （过程：是根据内容、应用方法、理论对材料分析并下结论的过程）