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- 2017-06-04 发布于河南
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九年级化学 3.1 空气(第一课时)课件 鲁教版
* 4-1-1 空气的成分 第四单元 我们周围的空气 【思考】空气是人类和一切动植物维持生命所必需的,这主要指的是空气中的什么成分? 【新课引入】 1. 空气的成分: 空气主要是由氮气(约占4/5) 和氧气(约占1/5)组成 2. 拉瓦锡空气成分的测定: 原理:汞 + 氧气 氧化汞(固体) 加 热 3、测定空气中氧气的含量 实验注意:① 装置气密性必须好; ②红磷必须足量; ③必须等装置冷却至室温时,再打开夹子. 原理: 磷 + 氧气 五氧化二磷 点 燃 学生探究实验: 原理: 磷 + 氧气 五氧化二磷(固体) 点 燃 实验现象: 装置冷却至室温后,打开止水夹: ① 发出黄白色火焰 ② 产生浓厚的白烟 ③ 放出大量热 水沿导管进入瓶内,且水面上升 约1/5体积. 燃着的火柴棒放入剩余的气体中: 火柴梗立即熄灭. 学生探究实验: 原理: 磷 + 氧气 五氧化二磷(固体) 点 燃 实验结论: 空气主要由两部分气体组成: ①支持燃烧,可供呼吸的叫氧气; 符号:O2 约占空气体积的1/5 . ②不支持燃烧,也无助于生命的气 体叫氮气;符号:N2 约占空气体 积的4/5 . 思考:氮气具有哪些性质? 思考: ② 拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总 体积的1/5,而在我们的实验中,为什么气体减少 的体积小于1/5? ③ 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气? ①白烟是什么物质? 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气? 2. 红磷的量不足 1、 如果红磷的量充足,反应结束后瓶内有少量的氧 气,因为氧气含量低时,红磷熄灭,氧气剩余; 影响实验结果(进水量不到约1/5)的因素: 3. 温度没冷却到室温时就打开了弹簧夹 1. 装置气密性不好 2、如果红磷的量不足,则反应后瓶内有较多的氧气, 因为氧气没有消耗到最后量。 4. 止水夹到烧杯的一段玻璃导管内未注满水. ml ml ml 消耗氧气 的体积 反应后 气体体积 反应前 气体体积 实验步骤 1.在两个注射器组成的密闭系统中 已留有30ml空气 2.点燃酒精灯,加热铜丝30秒 3.交替缓慢推动两个注射器活塞3分钟 记录铜丝表面的变化 4.停止加热,冷却2-3分钟 5.将气体全部推至一支注射器中 记录注射器中气体的体积 ①保证装置的气密性良好。 ②应加入过量的铜。 ③尽量增加来回推动的次数。 ④装置充分冷却后读数。 实验建议 *
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