探究光对鼠妇生活的影响.ppt

鼠妇的生活环境 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始。 1、提出问题 光会影响鼠妇的生活吗？ 4、实施计划 (如何记录结果) 5、得出结论（验证假设）： 向全班同学汇报探究过程，计算全班同学数据的平均值。 P15讨论： 3、答：避免偶然性，减少误差。 （ 用1只做结果有很大的偶然性,不足以说明问题.用10只可以减小误差.） 1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是( ) A.北方降雨少 B.北方温度低 C.土壤酸碱度不适 D.光照强度不够 2.海洋的上层多绿藻生长,较深处生长许多海带,影响植物如此分布的主要因素是( ) A.海水温度 B.含盐量 C.含氧量 D.阳光 1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达交流 * 地球上所有的生物与其环境的总和叫生物圈 非生物因素怎样影响生物的生活呢？ 影响生物生活的非生物因素有哪些？ 复习巩固： 光、空气、水、温度等 鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”，属甲壳纲，潮虫科。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。 生活环境： 花盆下面、下水道口处、拖布，石头底下以及腐烂的木桩等阴暗潮湿处。 当你搬开花盆或石块，很快就爬走了。为什么呢？ 探究实验的步骤 一、提出问题： 二、作出假设： 三、制定计划： 确定实验研究方案（对照实验） （控制变量） 四、实施计划： 五、得出结论： 分析实验数据，获得结论 六、表达和交流： 求平均值 仔细观察、认真记录 2、作出假设 鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。 探究光对鼠妇生活的影响的实验过程 作出假设要有依据 3、制定计划（见P14） 对照原则、单一变量原则。（见P16对照实验） 对照实验——在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。 方法步骤： 1、以小组为单位进行实验，在两侧中央各放5只鼠妇，静置２min 。 2、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。 实验装置： 取两个铁盘均放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境． 阴暗潮湿环境 明亮潮湿环境 鼠妇各5只 湿土 10 9 7 8 7 6 5 6 4 5 阴暗 0 1 3 2 3 4 5 4 6 5 明亮 11 min 10 min 9 min 8 min 7 min 6 min 5 min 4 min 3 min 2 min 环境 6、表达和交流： 注意：做完实验后将鼠妇放回大自然 光对鼠妇的生活有影响。 2 、答：采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。 （对照原则、单一变量原则） 1、答：（1）光。（2）温度 ， 水分等 P15讨论: 4、答：一个组的平均值容易存在误差,不一 定反映真实情况.如果全班十个小组,相当于 做了九次重复实验,计算十次的平均值作为结果,可以减小误差. （重复实验原则） B 巩固练习: D 2.答：这句诗描写的是气温对植物生长的影响。由于在同一季节山里气温相对较低，桃树生长迟缓。生长在平原地区的桃花，4月就已经凋谢，而山里的桃花才刚刚开放。 一、生态因素 非生物因素-----光、水、温度等。 生物因素-----影响生物生活的其他生物 二、探究实验的步骤： *