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- 2017-06-04 发布于湖北
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四年级上28.尺有所短-寸有所长剖析
“尺有所长,寸有所短” 尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短; 寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。 比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。 近义:人外有人,天外有天。 * 10. 11. * 1、柯岩是否认同张国强同学所说的同学因为 成绩被超过而疏远他?你是从哪里看出来的? 不认同 2、为什么柯岩老师说问题出在张国强同学 的身上? 3、她给张国强同学开了一张怎样的疗方呢? * 柯岩在信中是如何帮助他解决这个问题的? (1)首先对张国强获奖表示祝贺,并推测出他是个活泼、聪明的孩子,是个能与人和睦相处、平等交流的好孩子。 (2)然后根据现况合理分析张国强失去朋友的原因,引导张国强寻找自身不足。 (3)以自己的经历告诫国强:只有善于发现别人的长处,一点一滴地改正自己的缺点,才拥有越来越多的好朋友。 * 说一说:怎样做才能拥有更多的朋友? 学着发现人家的长处,一点一滴地改正自己的不足,这样慢慢地拥有了越来越多的好朋友,彼此知心交友,患难与共。 * 尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短; 寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。 比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可 取之处。 近义:人外有人,天外有天。 * 3、柯岩老师给张国强开了一张怎样的疗方呢? 一个人如果总是用自己的长处去比 别人的短处,那么他不但会停止前进,还 会形单影只,十分寂寞;
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