第一单元《认识信息世界》课件高中信息技术.ppt

金手指考试网 / 2016年金手指驾驶员考试科目一 科目四元贝驾考网 科目一科目四仿真考试题C1 * 高中信息技术（必修） 信 息 技 术 基 础 Information Technology 第一单元　认识信息世界 无所不在的信息 信息的概念 信息的特征 信息素养 五彩斑斓的信息社会 信息社会的积极影响 信息社会的消极影响 提高法律意识 日新月异的信息技术 信息技术的历史及发展趋势 版面分割 图文混排 普遍性 传递性 不完全性 时效性 依附性 第一单元的技术要求 熟练使用文字处理软件加工信息（如利用文字处理软件实现字符排版、段落排版、图文混排及页面设置等） 熟练利用演示报告制作工具软件，制作演示文稿（如创建演示文稿,设置幻灯片动画效果,通过插入超级链接、插入动作按钮等方式改变幻灯片的播放顺序等） 掌握利用提供的博客（Weblog）服务建立自己的电子学习档案袋并进行信息交流的方法。 第一单元学习的重、难点 教学重点： 　　能描述信息的基本特征，了解信息的含义，掌握信息的表现形式及载体，能列举信息的应用实例，并了解其作用。 教学难点 信息和信息技术含义的理解，信息技术的基本特征。 第一单元 第一节　无所不在的信息 物质 能量 信息 第一单元 第一节　无所不在的信息 “信息”一词古已有之，但关于它的定义至今仍未取得共识。 一、什么是信息 香 农：用来消除不确定性的东西。 维 纳：信息就是信息，不是物质，也不是能量。 钟义信：事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构　　　　和外部联系的状态和方式。 信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。 我们一天内所接触的信息 文字 书本 学习知识 在教室、图书馆学习 电视播放 信号灯 播音员解说 闹铃声 信息的表现形式 声音、图像、文字 获取信息 看电视 符号 控制行人和车辆 交通信号灯 声音、图像 获取天气信息 天气预报 声音 起床时间到了 闹钟的铃声 信息的载体 信息的含义 事件 第一单元 第一节　无所不在的信息 Grammar 信息的作用　 信息有认知、学习、研究的作用 在教室、图书馆学习 信息有欣赏作用 看电视 信息可用于控制 交通信号灯 信息有告知作用，可以为决策提供依据 天气预报 信息有使动作用 闹钟的铃声 信息的作用 事件 卫星通信 网络会议 科学研究 知识传播 生产流程的控制与管理 人际交往 第一单元 第一节　无所不在的信息 第一单元 第一节　无所不在的信息 仁者见仁，智者见智 一千个读者就有一千个哈姆雷特， 但哈姆雷特不会变成李尔王。 同样的信息，对于不同的人，利用的程度不一样，结局也不一样？ 信息只有被利用才有价值，同一个信息，不同的使用者由于其自身素质、修养、能力以及所处的环境及条件的不同，会得到不同的使用效果。 二、信息的特征 普 遍 性 传 递 性 不完全性 时 效 性 依 附 性 第一单元 第一节　无所不在的信息 第一单元 第一节　无所不在的信息 普 遍 性 传 递 性 不完全性 时 效 性 依 附 性 人类生活在千变万化的信息之中，人类社会的 发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广 度和深度。 信息一旦生成、传播出去，就可被众多的人所接收、 占有和享用。 客观事实的信息通常难以一次就全部获得，它与人们认识事物的程度有着直接关系，根据自己的认知结构会产生不 同的理解。 从信息的发布到受众接收、利用的时间间隔及其效率，即使是十分真实、有价值的信息，一旦失去了时效，就会变得无人问津。 信息不能离开载体而独立存在，声音、无线电磁波、光波、文字、图像等，都是信息传递、存储、交换和表现的载体。