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- 2017-06-04 发布于湖北
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团队建设之结果思维导向(上篇)剖析
* * * 团队建设之结果思维导向(上篇) 这篇文章更多的是告诉大家一种思维,一种以结果为导向的思考问题的思维方式,所以需要大家细细的看,细细的品味,然后回到现实工作中,逐步的调整自己的思考问题的方式,最终达到在工作中真正的以结果为导向,思路决定出路,结果改变人生。 毫不客气的说,当前有很大一部分校长,不是方法懂得太少,而是思考问题的方向,发生了偏差,导致工作的结果差强人意。 当你能够将这次讲的内容吸收透彻了,它更可以成为你学校的全体员工团队培训的课题之一,就像之前说过的一句话,不但校长需要培训,员工同样需要培训,只有这样才能够让校长的思维和员工的思维相契合,提高团队的组织力。 我们先来看这样一个案例,1985年,一位用户向海尔反应,工厂生产的电冰箱有质量问题,于是张瑞敏突击检查了仓库,发现仓库中不合格的冰箱有76台,当时工厂干部提出的处理意见是,低价处理给厂员工, 就在很多的员工十分犹豫的时候,张瑞敏却做出了有悖常理的决定,召开了一个全体员工参加的“低质工作、低质产品”的展览会,用了两个房间,将76台冰箱,全部摆放出来,当全体员工参观完后,张瑞敏亲手拿起一个大锤,咣咣的将一台冰箱砸个稀巴烂,然后,让劣质冰箱的生产者,亲自砸毁了自己生产的冰箱。 当时,一台冰箱800多元,员工的工资才40元,一台冰箱顶他们两年的工资啊,在场的员工都流下了泪水, 张瑞敏说,从现在开始我们要确立产
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