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2016成都生物中考试卷
成都市2016年初中毕业考试生物(考试时间:60分钟,满分:100分)1、答题前,考生在答题卡上将自己的姓名、座位号和考生号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写清楚,并用2B铅笔正确地填涂考生号。2、在答题卡上,选择题使用2B铅笔填涂,非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚;请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。第I卷(选择题,共40分)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。每小题2分,共40分)1、下列结构中对骨的长粗和骨折后的修复有关的是 A、骨膜B、骨松质C、骨髓 D、骨密质2、人体运动系统的功能是 A、促进血液循环B、运动、支持和保护 C、促使心肌发达D、提高肺的通气能力3、尺蠖静止不动时,它的形状象树枝。这种行为属于 A、攻击行为B、繁殖行为C、防御行为D、节律行为4、用观察法研究动物的行为,必须将动物置于 A、实验室里B、家养状态下C、野外自然状态下 D、圈养笼子里5、下列生物中属于生产者的是 A、兔子B、蘑菇C、蝗虫D、水稻6、家庭制作甜米酒时,常常需要向煮熟的糯米中加入A、酵母菌B、乳酸菌C、蓝细菌D、醋酸菌7、精子与卵细胞结合的过程叫做A、分娩B、怀孕C、受精 D、排卵8、受精的鸡卵在卵黄上有一个白色的结构,它是受精卵细胞分裂形成的,该结构称为A、卵白B、胚盘 C、卵壳 D、气室9、下列生理现象不属于人青春期发育特点的是A、女孩乳房增大 B、男孩生有睾丸C、女孩出现月经D、男孩生长胡须10.控制生物性状的基本遗传单位是A、染色体 B、DNA C、蛋白质D、基因11.下列动物的胚胎发育方式不属于胎生的是A、丹顶鹤B、大熊猫 C、东北虎 D、亚洲象12、至今仍被生物分类学家们广泛使用的双名法,是由下列哪位科学家创立的A、达尔文B、林奈 C、孟德尔 D、米勒13、下图是花生果实的部分结构,据此可判断花生属于A、苔藓植物B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物14、具有“终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸”特征的动物是A、金丝猴 B、鲤鱼C、褐马鸡D、蚯蚓15、在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是A、青草与山羊 B、害虫与青蛙 C、水稻和稗草 D、松树与松鼠16、脊椎动物中最高等的类群是A、鱼类B、爬行类C、鸟类D、哺乳类17、地球上最大的生态系统叫做A、大气圈 B、生物圈C、水圈D、岩石圈18、能为鸟类起源于古代的爬行类动物提供证据的化石是A、三叶虫 B、恐龙C、始祖鸟D、始祖马19、水母、海蜇、珊瑚虫和海葵是常见的腔肠动物。腔肠动物绝大多数生活在A、草原中 B、海洋中C、森林中D、土壤中20、科学家发现近百年来大气中的二氧化碳浓度逐年升高,导致这种变化的原因之一是A、野生动物大量灭绝B、地震海啸频繁发生C、淡水资源严重污染 D、植被遭到严重破坏第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、填空题(每空1分,共20分)1、人和脊椎动物的运动系统由骨、、骨连接三部分组成。骨巾无机物和按一定的比例组成,这使得骨既坚硬又富有弹性。2、病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物体的中。根据病毒宿主的不同,可将病毒分为三大类:动物病毒、病毒和细菌病毒。3、保护动物的多样性需要在遗传物质、物种和三个层次上制订保护战略和采取保护措施,这些措施包括:就地保护、保护、法制教育和管理。4、有的微生物能够分解枯枝落叶、动物的遗体和粪便中的有机物,从而获得生活必需的物质和能量,这样的营养方式称为。这类微生物是生态系统成分中的者。5、两栖动物的少数种类终生在水中生活,如大鲵、蝾螈等。但绝大多数种类的幼体生活在水中,用呼吸;成体则水陆两栖生活,用呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用。6、在漫长的地球历史中,生命经历了由简单到复杂,由低等到高等,由水生到的进化过程。为生物进化提供了直接的证据。7、在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的能力。破坏生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素,其中因素对生态系统的影响最大。8、自然界中的绝大多数生物在繁殖后代时,都是由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体,这种生殖方式叫。但有些生物在繁殖后代时,不经过两性生殖细胞的融合,而是由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫。9、人体细胞中的染色体分为两类,一类是与性别决定无关的染色体,叫染色体;另一类是决定性别的染色体,叫性染色体。男性的一对性染色体中,一条是X染色体,另一条是染色体,这两条染色体在形态和大小上都有区别。10、人类利用技术,通过微生物的作用可以制作出酸奶、米酒和泡菜等风味食品。科学家利用技术,可以把一个生物体的基因转移到另一个生物体的DN
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