第二单元-物质的构成和变化.ppt

第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 1．质量守恒定律的应用范围，进行验证质量守恒定律实验的注意事项。 2．化学方程式的正确书写。 易错指南 京 考 探 究 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 例1质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。 H2O 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 图9－1 可能 化合反应 2∶1(或1∶2) 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 (3)已知m1 g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2 g 氧化镁(不考虑其他反应)，m1______m2。 小于 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 　　解 析　 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 H2O CO2＋Na2CO3＋H2O＝2NaHCO3 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 运用质量守恒定律，实际是用其本质，即反应前后原子种类、数目或元素的种类、质量不变。(1)中反应前后原子个数不变，(2)生成物中含有H元素，因此反应物中的H元素由水来提供，水参加反应。 　　解 析　 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 [方法点拨] 运用质量守恒定律推测某种物质的组成或化学式，关键是根据反应前后原子的种类、数目均保持不变。解题时，要注意分辨清楚反应物或生成物中含有哪些原子，数目是多少，对于用图示表示的反应，一般是用不同的图形来代表不同的原子，以方便判断。 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 例3 [2014·石景山一模] A物质常用于气焊和气割，是因为其燃烧时火焰温度＞3000 ℃，燃烧时反应前后分子变化的微观示意图如图9－2所示。若一定质量的A在B中完全燃烧，消耗40 g B，同时生成44 g C和9 g D。 图9－2 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 (1) 参加反应的A物质的质量为________ g。 (2) A物质中碳、氢两元素的质量比为________。 12∶1 13 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 (1)根据质量守恒定律，反应前后各物质的总质量相等。44 g＋9 g－40 g＝13 g。 (2)根据质量守恒定律，反应前后各元素的质量守恒。因此，分别求出二氧化碳和水中各元素的质量，与前比较。 　　解 析　 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 B 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 例5　有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。 Fe Na Cl O C H 元素符号 铁 钠 氯 氧 碳 氢 元素名称 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 (1)若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为_________________________________________。 (2)若某可燃性气体由两种元素组成，一定含有的元素是____________，可能含有的元素是______________________。 碳元素 氧元素或氢元素 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 (3)若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。向X溶液中滴加2～3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝，再滴加Y溶液至溶液变红，此时溶液中的溶质是__________________。 氯化钠和盐酸 第9课时┃ 质量守恒定律和化学方程式 考点聚焦 京考探究 (4)若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应，分别生成该元素的化合物E和F，且这种元素在B和F中的化合价相同。B与D溶液反应的化学方程式为_______________________________________。工业上用F和H2在300～350 ℃时反应制得D和E，该反应的化学方程式为________________________________________。 Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O　 * * * * * * 第8课时┃ 化学变化的基本特征与几种化学反应 考点聚焦 京考探究 3．物质性质与物质变化的关系 第8课时┃ 化学变化的基本特征与几种化学反应 考点聚焦 京考探究 性质在描述时一般有“能”“会”“可以”等字眼，而变化在描述上没有上述字眼。这种差异可以帮助我们区分性质与变化。例如“硫能在空气中燃烧”是化学性质，“水在受热时能