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2014素材化中考语文总复习课件积累与运用专题词语的理解与运用
专题二 词语的理解与运用 ;例 1 2013·自贡下列词语的意思,解释不正确的一项是( )
A.一代天骄:指称雄一世的人物。
B.韬光养晦:隐藏才能,安心静养。
C.珠烁晶莹:像珍珠那样闪亮,像水晶那样明净。
D.露出马脚:比喻隐蔽的事实真相泄露出来了。;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用; 例 3 2013·陕西请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)历史________(蕴藏 蕴含 蕴蓄)着兴盛衰亡的深刻哲理,历史图片展《复兴之路》让我们深切体会到:道路决定命运,发展才能自强。
(2)莫言认为:创作必须和个人经验相结合,这样才有可能写出人物栩栩如生、语言丰富多彩、结构________(别开生面 别出心裁 别具匠心)的文学作品。;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用; 例 5 2013·湛江请从以下提供的词语中选用至少三个词语写一段描绘课堂情景的话,要求句子通顺,语意完整,合乎情理,字数在40~60之间。
兴致盎然 对答如流 味同嚼蜡 充耳不闻
昏昏欲睡 渊博 惬意 烦躁
_____________________________________________________
_____________________________________________________;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用;专题二┃ 词语的理解与运用
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