66探究滑轮的作用（上课用）.pptxVIP

;要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？;;;常见滑轮;问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？你所使用时有什么特点？;根据滑轮在使用时，轴的位置是否移动，又分为定滑轮和动滑轮两种。;二、滑轮的探究;1、对定滑轮的探究实验;;F3;小结：定滑轮的特点;2、对动滑轮的探究实验;;r;一、定滑轮：;思考题：;1、 使用_____滑轮不能省力，但可以改变_________；使用____滑轮可以省一半力。 2、就杠杆的力臂长短关系来看，定滑轮实际上就是_________杠杆，而动滑轮是_________________的杠杆。;6、右图匀速提升重物，甲的示数为18N时，重物为 N，如果测力计移到水平位置匀速拉，乙的示数将 ，该滑轮是 滑轮。;7、如图，G=500N，滑轮重10 N，当物体匀速上升时，挂钩B承受的拉力为 N，挂钩A承受的拉力为 N，F= N。若绳子自由地向上拉过0．5米，则物体移动 米。;8、如图，重为30 N的物体B在水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，测力计示数为6 N，若不计摩擦，F= N，物体B受到地面的阻力为 N。;3、（06嘉兴） 学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。对折合滑轮的说法，正确的是（ ） A.这是一个动滑轮，可省力 B.这是一个定滑轮，可省力 C.这是一个动滑轮，可改变力的方向 D.这是一个定滑轮，可改变力的方向;三、滑轮针对性练习;2、如图，利用定滑轮、动滑轮匀速向上提升重物。已知物体重力都是60N，则：;3、物体A在拉力F的作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为10N，那么拉力F为多少N？;3:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿＿＿和图＿＿＿＿用力大小一样。;;滑轮组;滑轮组的作用：既可以改变力的大小，又可以改变力的方向。;滑轮组的特点;滑轮组的特点;滑轮组的特点;;;分析：本题中有两根绳子绕成滑轮组，应从绳子的一个自由端入手分析。如图中a段绳子的拉力为G2，则b、C段绳子的拉力应为2G2，c段绳子受到向下的拉力为G1，所以G1=2G2。;如图所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。;如图所示，物体A重G＝80N，在F＝60N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于＿＿＿＿N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）;总结;组装方法;组装方法;巩固练习：;3:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿可省一半力，图＿＿最费力，图＿＿＿和图＿＿用力大小一样。;4、按要求画出绳子的绕法;六、轮轴;轮轴的特点;七、斜面;八、简单机械的组合;牛头刨床机构