江苏省江阴高级中学2016届高三语文：名著导读——《哈姆莱特》讲解.ppt

2015暑期高二学习辅导 2015暑期高二学习辅导 名著导读 ——《哈姆雷特》 江阴高中 俞兰 全名：《丹麦王子哈姆雷特的悲剧》又名：《王子复仇记 》 哈姆雷特莎士比亚 一、莎士比亚的生平 威廉·莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。 1564年生于英国的一个商人家庭。 20岁后他来到伦斯特拉福镇敦，从事过马夫或仆役一类当时被看作“最下等的职业”。他在剧团里扮演过像《哈姆莱特》中的鬼魂之类的配角，也担任过导演，但主要是编写剧本，开始时是给旧剧本加工，逐渐开始自己创作。 1608年前后，他回故乡定居。 1616年4月23日逝世。 关于莎士比亚 二、莎士比亚的创作概况 莎士比亚在约20余年内共写了37部戏剧还写有2首长诗和154首十四行诗。 戏剧多取材于历史记载、小说、民间传说和老戏等已有的材料，反映了封建社会向资本主义社会过渡的历史现实，宣扬了新兴资产阶级的人道主义思想和人性论观点。 ? 四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》 四大喜剧：《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》《威尼斯商人》 《无事生非》 三、莎士比亚的艺术成就 1、戏剧反映了他所生活的时代和社会的现实。 历史剧，提供了一幅“福斯塔夫式的背景”。 2、善于刻画丰富而鲜明的人物性格。 如哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克佩斯、夏洛克和福斯塔夫等。 3、戏剧情节丰富生动。 几条情节线索平行交错，打破悲剧和喜剧的传统分界。 4、善于吸收古代和当代文学语言的精华，广泛采用民间谚语和俚语，有时还独创新词。 一、故事背景 《哈姆雷特》的故事情节取材于12世纪的丹麦史，是一部深刻反映时代面貌，具有强烈反封建意识的悲剧 。 《哈姆雷特》就是借用丹麦的历史事件来反映英国的现实生活的。 哈姆雷特说：“丹麦是一所牢狱。”又说，世界也是“一所很大的牢狱，里面有许多监房、囚室、地牢；丹麦是其中最坏的一间”。 这里说的丹麦，指的正是17世纪初的英国。 二、五幕剧 第一幕：鬼魂 第二幕：装疯 第三幕：戏中戏 第四幕：去英国 第五幕：决斗 三、作品结构 （一）三条线索： 1、哈姆雷特为父被谋杀篡权复仇 2、雷欧提斯为被哈姆雷特无意杀死的父亲波洛涅斯复仇 3、小福丁布拉斯为其在战场上比武丧生的父亲复仇 （二）三组感情关系： 老国王和王后的婚姻关系 克劳狄斯和王后的婚姻关系 哈姆雷特和奥菲莉娅的恋爱关系 （三）四组误杀 1、英国国王误杀丹麦国王派去的信使（罗森格兰兹、吉尔登斯吞） 2、哈姆雷特误杀波洛涅斯 3、哈姆雷特误杀雷欧提斯 4、克劳狄斯误杀王后 第三幕是剧情发展的关键。 哈姆雷特从装疯、试探、训母、杀相，遭流放的曲折过程。 生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。且慢！美丽的奥菲利娅！——女神，在你的祈祷之中，不要忘记替我忏悔我的罪孽。 ——哈姆雷特 哈姆莱特的思想并不是专注在复仇任务上和克劳迪斯身上，相反，却深深纠缠和分析到各种带根本性的社会道德、行为意志、生存死亡等重大问题上面去了。 “现在我可以痛饮热腾腾的鲜血，干那白昼所不敢正视的残忍的行动。” “且慢！我还要到我母亲那儿去一趟。” 他现在正在祈祷，我正好动手；我决定现在就干，让他上天堂去，我也算报了仇了。不，那还要考虑一下：一个恶人杀死我的父亲；我，他的独生子，却把这个恶人送上天堂。啊，这简直是以恩报怨了。他用卑鄙的手段，在我父亲满心俗念、罪孽正重的时候乘其不备把他杀死；虽然谁也不知道在上帝面前，他的生前的善恶如何相抵，可是照我们一般的推想，他的孽债多半是很重的。现在他正在洗涤他的灵魂，要是我在这时候结果