牛顿第二定律课件.ppt

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牛顿第二定律课件概要

4.适用范围 (1)只适用于_____参考系(相对地面静止或__________运动的参考系). (2)只适用于_____物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况. 5.牛顿第二定律的“五”性 力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因.由F=ma知,加速度与力有直接关系,分析清楚了力,就知道了加速度,而速度与力没有直接关系. 如图3-1-2所示,两个质量相同的小球A和B,甲图中两球用不可伸长的细绳连接,然后用细绳悬挂起来,若剪断悬挂线OA的瞬间,A球和B球的加速度分别是多少?乙图中两球间用轻弹簧连接,也用细绳悬挂起来,剪断细绳瞬间,A球与B球的加速度又分别是多少? 2.一质量为1kg的木块以12m/s的速度从底端沿斜面上滑,斜面的倾角为370,(1)若木块与斜面间没有摩擦,求木块滑到最高点的时间以及底端到最高点的距离。(2)若木块与斜面间的动摩擦因数为0.5,则木块滑到最高点的时间为多少?(g=10m/s2) 连接体问题 连接体问题 连接体问题 【例】 如图3-1-10物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上.A,B质量分别为mA=6 kg,mB=2 kg,A,B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到45 N的过程中,则 (  ) A.当拉力F<12N时,两物体均保持静止状态 B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N时,开始相对滑动 C.两物体间从受力开始就有相对运动 D.两物体间始终没有相对运动 【变式2】如图所示,一质量为M的圆环套在水平光滑杆上,用细线系一质量为m的小球并挂在环上。当用力拉环匀加速运动时,细线向后摆过θ角而相对固定下来,求拉力F多大? 【拓展1】如图所示,斜面光滑,求4m的加速度大小? 例5、直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图3-2-7所示.设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是(  ) 图3-2-7 A.箱内物体对箱子底部始终没有压力 B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大 C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大 D.在下落过程中,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 解析:因为受到阻力,不是完全失重状态,所以物体对支持面有压力,A错.由于箱子阻力和下落的速度成二次方关系,箱子所受的空气阻力增大,箱内物体受到的支持力增大,BD错,C对. 变式训练5、轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,电梯中有质量为50kg的乘客,如图3-2-8所示,在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量是电梯静止时轻质弹簧的伸长量的一半,这一现象表明(g=10m/s2)(  ) 图3-2-8 A.电梯此时可能正以1m/s2的加速度大小加速上升,也可能是以1m/s2的加速度大小减速下降 B.电梯此时不可能是以1m/s2的加速度大小减速上升,只能是以5m/s2的加速度大小加速下降 C.电梯此时正以5m/s2的加速度大小加速上升,也可以是以5m/s2的加速度大小减速下降 D.不论电梯此时是上升还是下降,也不论电梯是加速还是减速,乘客对电梯地板的压力大小一定是250N 例6、某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N.他将弹簧秤移至电梯内称其体重,从电梯启动开始计时,t0至t3时间段内,弹簧秤的示数如图3-2-9所示,电梯运行的v-t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)(  ) 解析:由图可知,在t0-t1时间内,弹簧秤的示数小于实际重量,则处于失重状态,此时具有向下的加速度,在t1-t2阶段弹簧秤示数等于实际重量,则既不超重也不失重,在t2-t3阶段,弹簧秤示数大于实际重量,则处于超重状态,具有向上的加速度,若电梯向下运动,则t0-t1时间内向下加速,t1-t2阶段匀速运动,t2-t3阶段减速下降,A正确;BD不能实现人进入电梯由静止开始运动,C项t0-t1内超重,不符合题意. 【原型题】 压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。如图所示,将压敏电阻平放在电梯内,受力面向上,在上面放一质量为m的物体,电梯静止时电流表的示数为I0。下列电流表示数i随时间变化图象中,能表示电梯竖直向上作匀加速直线运动的是( ) 变式训练6、一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动,弹簧床对运动员的弹力F随时间的变化规律通过传感器用计算机绘制出来,如图3-2-10所示.不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2,则结合图象可推算出(  ) 图3-2-10 A.运动员的质量为40kg B.运动员的质量为200kg C.运动员跳起的最大高度为20m D.运动员跳起的最大高度为5m 1.(2007·上海·19B)如图所示,固定光

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