第11章标准参照测验及其鉴定.pptVIP

第11章 标准参照测验及其鉴定 目录 1 概述 2 分界分数的确立 3 测题分析 4 信度的估计 5 效度的检定 1 概述 1.1 定义 1.2 分类 1.3 产生与发展 1.4 与常模参照测验的区别与联系 1.1 标准参照测验的定义 定义： 一般认为，标准参照测验是以预定的标准为参照，来衡量个体被试是否达 到这一标准的测验。 注: ①标准：被试应当达到的行为表现水平 ②结果解释：≥标准，测验通过 ＜标准，测验未通过 1.2 标准参照测验的分类 分为： 1.领域参照测验：领域参照测验必须对行为领域进行严格而精确地界定，以便对个体领域分数具有可解释性。 2.掌握测验：掌握测验源于掌握学习理论，是建立在一组教学和行为目标之上，按教学目标分为掌握者和未掌握者。 1.3标准参照测验的产生与发展 —常模参照测验盛行（基础：经典测验理论） —20世纪五六十年代，产生用绝对标准评定成绩的期望 —1962年，格克首提标准参照测验，标志着其产生，但因费解并未引起广泛关注 —1969年，波赫发表论文，推动了其发展 —70年代，提出了一系列数学模型 —80年代，发表些研究报告，出版了专著，其趋于成熟 1.3标准参照测验的产生与发展 1969年以后，理论发展的同时，测验实践也在迅速发展 80