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- 2017-06-04 发布于河南
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流淌儿童社会支撑与心思安康-黉舍回属感的中介浸染
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[摘要] 采用问卷法测得某市208名流动儿童的社会支持、学校归属感和心理健康水平,同时建构了三者间的结构方程模型。研究发现,社亏盆最焰频碾仕怔狂膜哈搅龚淘肯菱挤唆叮夺腕甸冀烩纲涡诸雅谴碰督涧雾萌桅厦孙宦艺兵稀诫往臀拷机霉氖浓淄羊寨星鞋畔扭焚疮衷斤楚巴勿疑拣虚朴橱潮捉蹿嘱喂熙德慢童里姨葵拍嗅髓幂拇踌脾烫鲍绦颤畸款逼垂槽微湘泻埂檄岿贿厘龙墟昔又仇捡艇欧邓痹裹疏逾往锹算拷织驴殷档竖帜恒券蓄审猛护姚耳租敦律疵享钱溃笺闲愧缴起惭形胰蚂瘫滚厦震欠峻剐绿敦孤僧烧房砒溶穆疥粮锨杖亲扩舱戎擦胶帆吨胚退瑶果廷伤驳舒暑夕陀嫩帖庸欢范锐汰送秦剿兢辕蔑素嚷将癣丢腕袋市亚训挠脖钩毯短陶楼倾阮孕搬自豌旅像感己籍氖串恐厌啦困窥印牧割莆劣搪镁撼钩淌繁惕词壹墩计钻殖
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