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- 2017-06-11 发布于四川
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* * 习作6 苏教版语文第5册 硬舌头,尖尖嘴,不吃饭,光喝水。 像块胶皮糖,有方也有长,帮助小朋友,学习不怕脏。 头上两把刀,双脚甩上腰,腰中有个眼,眼中一管箫。 文具是我们的好朋友,每天尽心尽力为大家的学习服务,我们谁也离不开它。 你最喜欢的文具是什么? 观察自己喜欢的文具,说说它的特点和用途: 我的文具名叫…… 你看它…… 它的作用可大了,只要……的时候,它就…… 1、说清文具的名称或者雅号; 2、按一定顺序(全面—局部、从上到下、从外到里)介绍文具的特点, (大小、颜色、形状) 3、喜欢的理由 外表美观 作用非凡 来历特殊 我有一支钢笔,普通却珍贵,黑色的外套乌黑乌黑的,笔套是用金属做的,闪着金灿灿的光。 “小花猫”笔肚里藏着尖利的笔尖,每当我在纸上写字时,墨水就顺畅的流出来。使用“小花猫”写字,我可高兴了。 文具盒的上下两层分别住着美丽漂亮的铅笔阿姨、文雅高贵的橡皮叔叔、聪明懂事的剪刀姐姐、活泼可爱的尺子弟弟和招人喜欢的 双面胶妹妹。 铅笔刨刀 从外表看,我是一座塑料小房子。蓝色的屋顶,白色的墙壁,红色的烟囱,绿色的门窗,多漂亮啊!可是我的名
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