2017年八年级历史下册 第六单元 第19课 改革发展中的教育课件 新人教版.pptVIP

* 　 在旧中国，文盲占全国人口的90%，学龄儿童的入学率只有20%，工农子女几乎被剥夺了入学的权利。 面对教育的落后状况，自新中国成立以来尤其是改革开放以来，国家采取了一系列措施发展教育，有哪些具体的措施？又取得了怎样的成就呢？ 1.了解新中国成立后，特别是改革开放以来中国教育的发展规划及其成就；《中华人民共和国义务教育法》；邓小平的“三个面向”；德、智、体全面发展的教育方针。 2.通过新中国成立以来人民教育事业辉煌成就的学习，增强民族自豪感，培养爱国主义情感。 一.科教兴国的奠基工程 1.1986年，颁布实施了《__________________》。 2.2000年，全国基本实现了_____________。 3.邓小平提出：教育要________，_______，_______。 4.20世纪90年代以来，实施________的发展战略，明确提出________________________，把_________作为科教兴国的奠基工程，并要求实施______，全面贯彻_________。 二、高等教育的大发展 1.20世纪____年代，启动了将北京大学、清华大学等若干所大学建成世界一流大学和高水平大学的工作。 2.高等学校承担国家863计划项目，占______， 获得国家发明奖，占_______。 自主预习 中华人民共和国义务教育法 九年义务教育 面向现代化 面向世界 面向未来 科教兴国 “把教育摆在优先发展的战略地位” 九年义务教育 素质教育 党的教育方针 90 1/3以上 1/3左右 想一想：党和政府如何重视和发展基础教育的？ 1.1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》 标志着我国的基础教育进入了法制化教育的新阶段。 科教兴国的奠基工程 评一评：《义务教育法》规定：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学.”你怎样理解上述法律条文中你所享受的权利和应尽的义务？他们谁说的对？为什么？ 我们上学是家长和 学校的事，家长和学 校让上学就上，不让 上学就不上。 不对，上学是我 们自己的事，既是 我们对国家和社会 的义务，也是我们 接受教育的权利， 必须依法执行。不 能让上学就上，不 让上学就不上。 男同学说的对。法律是强制性的，人人都必须自觉遵守和执行，任何阻止学龄儿童上学的行为都是违法的。 为中华之崛起而读书。 --周恩来 2.增加教育投入,改善办学条件,到2000年全国基本普及九年义务教育。 教育经费 单位:亿元 1978－2008年全国教育总经费的投入情况 六十年代的某校 今天的花园式的校园 3.实施“科教兴国”战略把教育摆在优先发展的位置，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。 20世纪90年代以来 为什么国家实施科教兴国的战略把教育摆在优先发展的战略地位？ 现今社会以信息技术、信息科学为主要标志的世界科技革命正在形成新的高潮。“知识经济”已进入人类文明发展的历史进程，科技进步成为经济发展的决定性因素，科技实力成为衡量国家实力强弱的重要标志。人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源，国民素质的提高和人才的培养，基础在教育。所以要优先发展教育。 时 期 小学入学率 初中入学率 文盲率 1949年 2008年 99.5% 98.5% 3.58% 不到20% 仅为6% 80%以上 2000年我国基本普及九年义务教育 九年义务教育的普及具有怎样的现实意义呢？ 我在武汉市当市长的时候，做了很多招商引资工作，我问他们（外企）为什么喜欢到中国来投资。 他们曾经在世界上很多地方办厂，但中国劳动力素质是最高的，有一个很重要的原因，就是这些青年都接受过九年义务教育。 ---前教育部长周济招商的经历 联合国教科文组织曾评价： 在一个占世界人口1/5的发展 中国家实现“两基”，是一项史无 前例的创举它改变了中国的命运。 贫困地区的简陋的校舍 贫困地区渴望知识的孩子 截至2007年底,希望工程共收到海内外捐款近40亿元人民币,资助了贫困学生390万名，援建希望小学13000余所。 ?????????????????? “春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的，旨在救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。 “春蕾计划”一直得到党和国家领导的高度重视和支持，每年“六一”，春蕾女童代表都得到了党和国家领导的亲切接见