2017年夏九年级数学下册 29.2 三视图(四)同步课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-06-04 发布于河北
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2017年夏九年级数学下册 29.2 三视图(四)同步课件 (新版)新人教版.ppt

2017年夏九年级数学下册 29.2 三视图(四)同步课件 (新版)新人教版

* 第二十九章 投影与视图 29.2 三视图(4) 一、新课引入 一个物体的俯视图是圆,则该物体有 可能是 (写两个即可). 圆柱、球 一、新课引入 1 2 由三视图想象出立体图形后并能进行简单的面积或体积的计算. 能熟练地画出物体的三视图和由三视 图想象出物体形状,提高学生的空间 想像能力; 二、新课讲解 知识点一 例1 某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封 罐的三视图,请你按照三视图确定制作每个密封罐 所需钢板的面积. 分析: 1、应先由三视图想象出的 ; 2、画出物体的 . 密封罐的立体形状 展开图 由三视图求立体图形的面积 二、新课讲解 知识点一 解:(1)先根据给出的三视图确定立体图形, 并确定立体图形的长、宽、高. (2)将立体图形展开成一个平面图形(展开图), 观察它的组成部分. (3)最后根据已知数据,求出展开图的面积(即 所需钢板的面积). 50cm 100cm 50cm 三视图为正六棱柱,它的长、宽、高如图所示 平面展开图由:2个正六边形和6个正方形组成,如图所示 二、新课讲解 知识点一 根据几何体的三视图画出它的表面展开图. 三、归纳小结 1、由三视图求立体图形的面积的方法: (1)先根据给出的三视图确定立体图形,并确定立体 图形的长、宽、高. (2)将立体图形展开成一个平面图形(展开图),观 察它的组成部分. (3)最后根据已知数据,求出展开图的面积(即所需 钢板的面积). 2、学习反思:______________________________ ________________________________________ 四、强化训练 1、将一个正方体沿某些棱展开后,能够得到的平 面图形是( ) 2、长方体的主视图和左视图如下图所示(单位 :cm),则其俯视图的面积是________ . C 12 四、强化训练 3、如图某几何体的三视图,这个几何体的名称是 什么?它的体积是多少?( 取3.14) 名称:圆锥体 *

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