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《3.1.5 空间向量运算的坐标表示》(共71张PPT)
【变式训练】已知O为原点,A,B,C,D四点的坐标分别为:A(2,-4,1),B(3,2,0),C(-2,1,4),D(6,3,2). 求满足下列条件的点P的坐标. 【解析】(1) =(3,2,0)-(-2,1,4) =(5,1,-4), 所以 =2(5,1,-4)=(10,2,-8), 所以点P的坐标为(10,2,-8). (2)设P(x,y,z),则 =(x-2,y+4,z-1). 又 =(1,6,-1), =(-8,-2,2), 所以 =(9,8,-3), 所以(x-2,y+4,z-1)=(9,8,-3), 所以 解得 所以点P的坐标为(11,4,-2). 【误区警示】本题给出了求点P坐标的两种情况,要注意当向量 的始点不为原点时,求终点坐标需将向量的坐标加上始点坐标. 解答此类问题,要注意向量的起点是否在原点,即 =(xB,yB,zB) -(xA,yA,zA). 【补偿训练】已知△ABC中,A(2,-5,3), =(4,1,2), =(3,-2,5),求顶点B,C的坐标及 【解析】设B(x,y,z),C(x1,y1,z1), 所以 =(x-2,y+5,z-3), =(x1-x,y1-y,z1-z). 因为 =(4,1,2),所以 解得 所以B的坐标为(6,-4,5). 因为 =(3,-2,5), 所以 解得 所以C的坐标为(9,-6,10), =(-7,1,-7). 类型二 坐标形式下的平行与垂直 【典例2】 (1)若a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则 是a∥b的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 (2)已知空间三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4).设 ①设|c|=3,c∥ ,求c; ②若ka+b与ka-2b互相垂直,求k. 【解题探究】1.题(1)中根据充要条件的相关知识考虑此命题 的条件是什么? 2.题(2)中由条件c∥ ,能得到的向量c与向量 的关系式 是什么?向量ka+b与ka-2b互相垂直,其数量积的值等于多 少? 【探究提示】1. 是条件. 2.由条件c∥ 能得到的向量c与向量 的关系式是c= λ ,向量ka+b与ka-2b互相垂直,其数量积的值等于0. 【自主解答】(1)选A.设 =k,易知a∥b,即条件 具有充分性.又当b=0时,b=(0,0,0), 虽有a∥b,但条件 显然不成立,所以条件不具有 必要性,故选A. (2)①因为 =(-2,-1,2)且c∥ , 所以设c=λ =(-2λ,-λ,2λ)(λ∈R). 所以|c|= =3|λ|=3. 解得λ=±1. 所以c=(-2,-1,2)或c=(2,1,-2). ②因为a= =(1,1,0),b= =(-1,0,2), 所以ka+b=(k-1,k,2),ka-2b=(k+2,k,-4). 因为(ka+b)⊥(ka-2b),所以(ka+b)·(ka-2b)=0. 即(k-1,k,2)·(k+2,k,-4)=2k2+k-10=0. 解得k=2或k= 【延伸探究】将本例(2)②中“若ka+b与ka-2b互相垂直”改为“若ka+b与a+kb互相平行”,其他条件不变,求k的值. 【解析】a=(-1+2,1-0,2-2)=(1,1,0), b=(-3+2,0-0,4-2)=(-1,0,2), 所以ka+b=(k,k,0)+(-1,0,2)=(k-1,k,2). a+kb=(1,1,0)+(-k,0,2k)=(1-k,1,2k), 因为ka+b与a+kb平行,所以ka+b=λ(a+kb), 即(k-1,k,2)=λ(1-k,1,2k), 所以 则 或 【方法技巧】向量平行与垂直问题的两种类型 (1)平行与垂直的判断. ①应用向量的方法判定两直线平行,只需判断两直线的方向向量是否共线; ②判断两直线是否垂直,关键是判断两直线的方向向量是否垂直,即判断两向量的数量积是否为0. (2)利用平行与垂直求参数或其他问题,即平行与垂直的应用.解题时要注意:①适当引入参数(比如向量a,b平行,可设a=λb),建立关于参数的方程;②选择坐标形式,以达到简化运算的目的. 【变式训练】已知空间三个向量a=(1,-2,z),b=(x,2,-4), c=(-1,y,3),若它们分别两两垂直,则x= , y= ,z=
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