《9.4 神奇的升力》课件2.ppt

飞机为什么能够在空中飞翔呢？ 第四节 神奇的升力 第九章　浮力与升力 沪粤版新教材同步教学课件 　 1.流体:水、空气等具有_____性，统称 为_____ 。 思考： 　　大型运输飞机是如何升上天空的？ “活动1”：几个小实验 流动 流体 这些实验说明了: 气体的流速越大,压强_______ 越小 （3）简易喷雾器：　　制作：展示 （4）管内液体压强与流速：　 2.流体的压强跟流速的关系： 　流速大的地方，压强______； 　流速小的地方，压强______。 “活动2”：升力是怎样产生的 演示：飞机（见包内“机翼的升力”）分析：原理 3.飞机的升力： （1）由飞机上下方的_________产生。 （2）比较 升力：流速不同→压强差 浮力：深度不同→压力差 小 大 压强差 实验结论: 2.流体的压强跟流速的关系： 　流速大的地方，压强______； 　流速小的地方，压强______。 “活动2”：升力是怎样产生的 小 大 飞机为什么能像鸟一样遨游天空?它们形状上有什么相似点? 机翼的形状是上凸下平的 　　飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离。飞机向前跑，空气就相对地向后移动，空气的压强作用在机翼上，使机翼获得巨大的升力，机翼的形状起了很重要的作用。 1、对着两张平行拿着的纸吹气，你会发现什么现象？为什么？ 探究活动： 吹气 原因：吹气时，纸条内侧空气流动快，压强变小，纸条外侧空气流动慢，压强变大，两纸条被吸到了一起。 现象：两张纸吸到了一起 2、用双手将一张纸条靠在嘴唇下，另一端自然下垂，沿纸的上方水平吹气，手中的纸条会怎样？ 现象：纸条会向上飘起来。 原因：吹气时，纸条上方空气的流速大，压强小，下方的空气流速小，压强大，压强差把纸条“举起” 简易喷雾器 　讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域。 由于机翼上表面比较凸，而下表面比较平，流过机翼上表面的气流流速较快，气体压强较小；而流过机翼下表面的气流流速较慢，大气压强较大，从而使机翼下表面的压力(方向向上)比施加于机翼上表面的压力(方向向下)大，二者的压力差便形成了飞机的升力。 　　结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力。 结论: （1）由飞机上下方的_________产生。 （2）比较 升力：流速不同→压力差 浮力：深度不同→压力差 压力差 今天的收获 1.流体：液体和气体的统称。 2.流体压强与流速的关系： 　　流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。 3.飞机升力的产生：机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。 一场大雪过后，在公路雪地上行驶的小汽车，车后部常常会有雪附着在上面，对于这种现象，下列分析正确的是 ( ) A 汽车与空气摩擦而吸住雪。 B 车上原来有雪。 C 司机为了保持车体干净而故意做的。 D 汽车行驶时，车体两边的空气流速较大，是气压差的作用把雪掀起附着在上面的。 D 如图,将漏斗大口朝上，把乒乓球放在漏斗里，用力向漏斗的小口端持续地吹气，乒乓球会怎样运动?( ) A.一直向上运动 B.在原来位置转动,但不向上运动 C.向上运动到某一位置,静止不动 D.无法判断 B 一次海难 1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 思考: 　液体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。 航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行！ 危险!!!!! 草原犬鼠的空调系统 想一想: 左右的两个 洞口，那个洞口压强大？ 　　运动员用三种不同的击球方法把乒乓球从同一击球点打到乒乓球台上的同一落点，一种是上旋（沿图中逆时针转），一种是下旋（沿图中顺时针转）还有一种是不旋转，球的运动轨迹如图所示，判断每条曲线各是哪种方法？实际做一做，说明理由。 　上旋的弧线球的飞行弧线比不旋的弧线高还是低