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- 2017-06-04 发布于河北
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2018版最新高三数学一轮复习 不等式选讲 第一节 绝对值不等式课件 文
教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 文数 课标版 第一节 绝对值不等式 1.绝对值不等式的解法 (1)|ax+b|≤c(c0)和|ax+b|≥c(c0)型不等式的解法: (i)|ax+b|≤c?① -c≤ax+b≤c????. (ii)|ax+b|≥c?②????ax+b≥c或ax+b≤-c????. (2)|x-a|+|x-b|≥c(c0)和|x-a|+|x-b|≤c(c0)型不等式的解法: 教材研读 解法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想; 解法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想; 解法三:通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与不等式相结合的思想. 2.绝对值三角不等式 (1)定理1:如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当③????ab≥0????时,等号成立. (2)定理2:如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当 ④ (a-b)(b-c)≥0????时,等号成立. ? 1.(2015山东,5,5分)不等式|x-1|-|x-5|2的解集是?( ) A.(-∞,4) ????B.(-∞,1) ????C.(1,4) ????D.(1,5) 答案????A ①当x1时,原不等式等价于1-x-(5-x)2,即-42,其恒成立,∴x1. ②当1≤x≤5时,原不等式等价于x-1-(5-x)2,即x4, ∴1≤x4. ③当x5时,原不等式等价于x-1-(x-5)2,即42,无解. 综合①②③知原不等式的解为(-∞,4). 2.不等式|2x-a|b的解集为{x|-1x4},则a+b的值为?( ) A.-2 ????B.2 ????C.8 ????D.-8 答案????C ∵|2x-a|b的解集为{x|-1x4}, ∴b0, 由|2x-a|b,得 -b2x-ab,即?x?. ∴?=4, ∴a+b=8,故选C. 3.不等式|x-1|+|x+2|5的解集为 ????. 答案 {x|-3x2} 解析 原不等式等价于? 或? 或? 即?或?或? 亦即-3x-2或-2≤x≤1或1x2. ∴原不等式的解集为 (-3,-2)∪[-2,1]∪(1,2)=(-3,2). 4.不等式x+|2x+3|≥2的解集为 ????. 答案 (-∞,-5]∪? 解析 原不等式可化为?或? 解得x≤-5或x≥-?. 所以原不等式的解集是?. 考点一 绝对值不等式的解法 典例1 已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|. (1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集; (2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围. 解析 (1)当a=-3时, f(x)=? 当x≤2时,由f(x)≥3得-2x+5≥3,解得x≤1; 当2x3时, f(x)≥3无解; 当x≥3时,由f(x)≥3得2x-5≥3,解得x≥4. 所以f(x)≥3的解集为{x|x≤1或x≥4}. (2)f(x)≤|x-4|?|x-4|-|x-2|≥|x+a|. 考点突破 当x∈[1,2]时,|x-4|-|x-2|≥|x+a|?4-x-(2-x)≥|x+a|?-2-a≤x≤2-a. 由条件得-2-a≤1且2-a≥2,即-3≤a≤0. 故满足条件的a的取值范围为[-3,0]. 方法技巧 解绝对值不等式的基本方法: (1)利用绝对值的定义,通过分类讨论转化为解不含绝对值符号的普通不等式; (2)当不等式两端均非负时,可通过两边平方的方法,转化为解不含绝对值符号的普通不等式; (3)利用绝对值的几何意义,数形结合求解. 1-1????(2016课标全国Ⅰ,24,10分)已知函数f(x)=|x+1|-|2x-3|. (1)画出y=f(x)的图象; (2)求不等式|f(x)|1的解集. ? 解析 (1)f(x)=? y=f(x)的图象如图所示. ? (2)由f(x)的表达式及图象,当f(x)=1时,可得x=1或x=3; 当f(x)=-1时,可得x=?或x=5, 故f(x)1的解集为{x|1x3};f(x)-1的解集为?. 所以|f(x)|1的解集为?. 1-2 已知函数f(x)=|x-2|-|x-5|. (1)证明:-3≤f(x)≤3; (2)求不等式f(x)≥x2-8x+15的解集. 解析 (1)证明:f(x)=|x-2|-|x-5|=? 当2x5时,-32x-73, 所以-3≤f(x)≤3. (2)由(1)可知, 当x≤2时, f(x)≥x2-8x+15的解集为空集; 当2x5时, f(x)≥x2-8x+15的解集为{x|5-?≤
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