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- 约6.63千字
- 约 61页
- 2017-06-11 发布于四川
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1、老师高兴地拿着一张证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。 (《为自己竖起大拇指》) 2、转眼间,毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”(《开头》) 技巧点拨 一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是必不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。为文章提供一个特定的背景,形成一种特殊的氛围。 巧设题记 揭示主旨 它简洁,意味深长,或富有哲理或文采飞扬。使文章一开头就展示逼人的才气,很有吸引力。 课堂小结 开门见山 设计题记 运用修辞 环境烘托 直抒胸臆 设计悬念 寓言故事 2、用排比,增强开头的气势。 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖; 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ——《爱心》 3、用设问,引出下文。 最好的奖赏是什么呢?是人人都想要的金钱?是人人都崇拜的名利?是人人都想过的安逸生活?都不是!最好的奖赏是家人的肯定。 ——李采应《最好的奖赏》 热爱生命
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