江苏物理高考电学实验汇编(2008-2016).doc

2008·江苏 (8分)某同学想要了解导线在质量相同时，电阻与截面积的关系，选取了材料相同、质量相等的5卷导线，进行了如下实验：(1)用测测量某的直径如下图所示． 读得直径d． 2)该同学经实验测量及相关计算得到如下数据： 电阻　Ｒ (Ω) 121.O 50.O 23.9 IO.O 3.1 导线直径　d (ｍｍ) O.80l 0.999 1.20l 1.494 1.998 导线截面积　S (ｍｍ２) O.504 0.784 1.133 1.753 3.135 请你根据以上数据判断，该种导的电与截面积是否满足反比关系?若满足反 比关系，请说明理由；若不满足，请写出R与S应满足的关系． (3)若导线的电阻率=5.1×10-7Ω·m，则表中阻值为31Ω的导线长度= ｍ(结 果保留两位有效数字) （2）测量该合金棒电阻的实物电路如图丙所示（相关器材的参数已在图中标出）。该合金棒的电阻约为几个欧姆。图中有一处连接不当的导线是__________.（用标注在导线旁的数字表示） （3）改正电路后，通过实验测得合金棒的电阻R=6.72Ω.根据电阻定律计算电阻率为ρ、长为L、直径分别为d和D的圆柱状合金棒的电阻分别为Rd=13.3Ω、RD=3.38Ω.他发现：在误差允许范围内，电阻R满足R2=Rd·RD，由此推断该圆台状合金棒的电阻R=_______.（用ρ、L、d、D表述） 答案：（1）9.940 （2）⑥ （3） 2010·江苏 （8分）在测量电源的电动势和内阻的实验中，由于所用的电压表（视为理想电压表）的量程较小，某同学设计了如图所示的实物电路。 （1）试验时，应先将电阻箱的电阻调到____.（选填“最大值”、“最小值”或“任意值”） （2）改变电阻箱的阻值R，分别测出阻值=10的定值电阻两端的电压U，下列两组R的取值方案中，比较合理的方案是____.（选填1或2） （3）根据实验数据描点，绘出的图像是一条直线。若直线的斜率为k，在坐标轴上的截距为b，则该电源的电动势E= ▲ ，内阻r= ▲ （用k、b和R0表示） 答案：（1）最大值 （2）2 （3）;－R0 2011·江苏 (10分) 某同学利用如图所示的实验电路来测量电阻的阻值。 (1)将电阻箱接入a、b之间，闭合开关。适当调节滑动变阻器R’后保持其阻值不变。改变电阻箱的阻值R，得到一组电压表的示数U与R的数据如下表： 请根据实验数据作出U-R关系图象。 (2)用待测电阻RX替换电阻箱，读得电压表示数为2.00V。利用(1)中测绘的U-R图象可得RX=_________ Ω。 (3)使用较长时间后，电池的电动势可认为不变，但内阻增大。若仍用本实验装置和(1)中测绘的U-R图象测定某一电阻，则测定结果将_________(选填“偏大”或“偏小”)。现将一已知阻值为10Ω的电阻换接在a、b之间，你应如何调节滑动变阻器，便仍可利用本实验装置和(1)中测绘的U-R图象实现对待测电阻的准确测定？ 11【答案】(1)见图 (2)20（19~21都算对） (3)偏小；改变滑动变阻器阻值，使电压表示数为1.50V. 【解析】因为,当电池的内阻r增大时，同一个R，则电压表读数将变小，按原来的图象，则电阻的测量值小于真实值，即偏小。要使电压表读数为1.50V，因为电池内阻r增大，应该把滑动变阻器阻值R’调小，以至于使不变。 【点评】本题考查测电阻实验，用图象法，命题不落窠臼。难度：中等。 2012·江苏 10. (8 分)如题10-1 图所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件,小明使用多用电表对其进行探测. (1)在使用多用电表前,发现指针不在左边“0”刻度线处,应先调整题10-2 图中多用电表 的 _________(选填“A、“B或“C). (2)在用多用电表的直流电压挡探测黑箱a、b 接点间是否存在电源时,一表笔接a,另一表 笔应 _________(选填“短暂”或“持续”)接b,同时观察指针偏转情况. (3)在判定黑箱中无电源后,将选择开关旋至“×1”调节好多用电表,测量各接点间的阻 值. 测量中发现,每对接点间正反向阻值均相等,测量记录如下表. 两表笔分别接a、b 时,多用电表的示数如题10-2 图所示. 请将记录表补充完整,并在答题卡的黑箱图中画出一种可能的电路. 答案：(1)A (2)短暂 (3)5.0图略 2013江苏 10．和电压的关系，小明测量小灯泡的电压和电流，利用得到电功率。 实验所使用的小灯泡规格为“3。 0V1。 8W”，电源为12V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10。 （1）准备使用的实物电路如题10-1图所示。 请将滑动变阻器接