《迢迢牵牛星》课件(实用).ppt

教学目标 1、通过反复诵读，体会诗词所表达的思想感情 2、感受诗歌的艺术魅力 诗句赏析举例 盈盈一水间，脉脉不得语。  这句写诗人慨叹那银河既清且浅，牵牛与织女相去也并不远， 但他们只能脉脉相视而不得语。 这句诗用了“盈盈”“脉脉’这些叠音词， “盈盈”写水美， “脉脉”写情深，这美好的情和景与”不得语“的残酷现实形成巨大的矛盾反差，从而使诗意更加哀怨动人。 自由诵读：通文意 悟感情 一、从思想内容方面来比较赏析 《迢迢牵牛星》塑造了一位饱含离愁的少妇形象，表达的是愁苦哀怨之情。 《鹊桥仙》不是停留在抒发愁苦哀怨、离愁别恨上，而是歌颂真挚而忠贞的爱情，立意新颖，境界高绝。 二、从艺术特色方面来比较赏析 《迢迢牵牛星》全诗以叠音词入诗，以描写为主，情景交融，声情并茂。 《鹊桥仙》则将写景、抒情、议论融为一体，写得自然流畅而又婉约蕴藉，余味隽永。 《迢迢牵牛星》和《鹊桥仙》同是取材于“牛郎织女”这一美丽的传说，虽立意不同，表现手法也各具特色，却都形象地表现了这一爱情故事，使其得以世代流传。 杳杳寒山道 　　【唐】寒山 杳杳寒山道，落落冷涧滨。 啾啾常有鸟，寂寂更无人。 　　 淅淅风吹面，纷纷雪积身。 　　 朝朝不见日，岁岁不知春。 赏析这首诗中的叠字运用的艺术效果！ “杳杳”言山路深暗幽远，“落落”言涧边寂寥冷落。啾啾”言有声；“寂寂”言无声；“淅淅”写风的动态感；“纷纷”写雪的飞舞状；；“朝朝”、“岁岁”写时间的无限漫长 。前七句渲染环境的幽冷，后一句见出诗人超然物外的冷淡心情。 叠字，增强了它的音乐美。借助于音节的复沓，使人读起来感到和谐贯串，一气盘旋，并借助于形式上的划一，把本来分散的山水、风、雪、境、情，组织成一个整体，回环往复，连绵不断。 秦观：金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 罗曼罗兰：只要有一双忠实的眼睛和我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。 泰戈尔：世上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你。 叶芝：多少人爱慕你年轻时欢畅的时辰，爱慕你的美丽、假意或真心。只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了脸上痛苦的皱纹。 女：望着你在河的那边????????????用扁担把星的闪耀挑在牢靠的双肩?男：望着你在河的那边???????????用机杼把夜的深邃织成无尽的长绢?女：我怎能织起一丝一缕????????终日守望你远远的背影???? 是思念摇动机杼织出夜幕???将你的闪亮衬托得鲜明?男：我怎能挑起一两一斤??????????终日守望你远远的背影????? 是思念撑起扁担挑起星辰???将你的面孔映照得清晰?合：浅浅的河汉告诉我????告诉我岁月的失落???告诉我距离的冷漠?女：让我的话传到那一边???????哪怕单位是光年?合：浅浅的河汉告诉我????告诉我岁月的失落??告诉我距离的冷漠?男：你看那流星它悄悄滑落???????那是灼热的泪珠在闪烁? 总结： 梁祝双双化蝶，白娘子永镇雷峰塔，牛郎织女七夕鹊桥相会，孟姜女哭长城，这些痴情男女用生命与所有的信念捍卫着忠贞的爱情，他们用这样一种方式成全了自己也成全着后人。这种心心相印的爱情是温暖、是希望、是人们永久的信仰。每当我们拾卷重读，闭目遐想，千年前的荡气回肠就会遥遥走来，久久击打着贫瘠的情感荒漠的灵魂。 　 《迢迢牵牛星》选自《文选》中《古诗十九首》第十首. 《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑。?最早载于梁代萧统编的《文选》。这十九首诗没有题目，一般都采用第一句话作为题目. 内容：?  后人评价： 五言诗达到成熟的标志， 刘勰(xié)《文心雕龙》评价“五言之冠冕”， 钟嵘(róng)《诗品》“天衣无缝，一字千金”? 历代文人经常把《古诗十九首》奉为五言抒情诗的典范。语言朴素自然，描写生动真切，在五言诗的发展上有重要地位。代表了汉代文人五言诗的最高成就，同时标志了汉代文人五言诗发展的新阶段。  《古诗十九首》 ①夫妇朋友间相思离别诗 ②文人士大夫阶层失意郁闷心情 《古诗十九首》：组诗名。汉无名氏作。非一时一人所为，一般认为大都出于东汉末年。南朝梁萧统将其所收集，收入《文选》，题为《古诗十九首》。生命短促、人生无常为主要主题，内容多写夫妇朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意，有些作品表现出追求富贵和及时行乐的思想。 看一看 说一说 你知道哪些牛郎织女的传说？ 担子追妻 天河隔阻 鹊桥相会 乞 巧 传说织女的手艺极巧，能织出云彩一般美丽天衣。为了使自己也能拥有织女一般的巧手， 在少女之间，遂发展出了“乞巧”的习俗。 乞巧的习俗大约早在汉代就形成了。