第九章 小城镇建设课程考核说明.ppt

《小城镇建设》课程考核说明;课程考核内容 形成性考核内容 总结性考核内容 课程论文要求 其他说明;一、形成性考核的内容 形成性考核成绩占总成绩的50％，包括作业成绩（占20%）、实习、调查（占20%）成绩，参加学习小组活动、集中辅导答疑（占10%）情况等。形成性考核成绩未达到60分的，不得参加终结性考试。 其中书面要求完成的是4次作业成绩和4次实习（调查），其中2次报告在形成性考核册中（这2次报告可以写在小城镇建设中的经济、文化、教育等方面的内容调查），另外2次写一个读书报告、一次访谈记录。;二、总结性考核内容 1.考核形式：课程论文 2.写作要求： （1）课程论文由学生独立完成，禁止抄袭、剽窃。 （2）选题要联系当地小城镇建设实际。（实地调查1～2个点，数据要真实可靠，不能是新农村、乡村建设。）查阅有关文献资料3～5篇（近3年发表的） 。 （3）写作要先介绍当地实际情况，然后介绍当地小城镇建设方面的具体做法、问题分析、解决思路等，篇幅不少于3000字，用统一的封面装订。 3.时间要求：5月30日之前完成各项资料收集、调查、访谈等记录，6月10日之前完成课程论文（时间只能提前不能往后拖延，否则影响成绩后果自负）;4.课程论文格式 ※ 题目：（宋体，二号，加粗，居中） ※ 一、（一级标题，宋体，三号，加粗） ※ (一)（二级标题，宋体，小三号） ※ 1.（三级标题，宋体，四号） ※ (1)（四级标题，宋体，四号） ※ 正文内容（宋体，小四号） ※ 行间距为1.25倍行距 5.课程论文选题 关于小城镇建设的思考 ××小城镇建设的实践 ××小城镇建设的调查 ××小城镇建设评述 ××小城镇建设的经验;范文示例： **小城镇建设的调查 一、文章的引入 二、**小城镇的基本情况介绍 可以包括人口、面积、交通、电力、企业、商业服务、文化教育、医疗卫生、旅游业等；经济数据包括工农业产值、人均纯收入等 三、**小城镇建设的具体调查内容介绍 可以从产业体系建设、经济发展的支柱产业、文化教育普及、医疗卫生、旅游服务等方面具体展开进行论述 四、**小城镇建设存在的???题和思考 ;6.成绩评定 课程论文由指导老师给出初评成绩，最终交宁波电大批阅。成绩评定按百分制。 分85～100分（优）、75～84（良）、60～74（中或及格）、59分以下（不及格）四等。具体要求见发给你的资料。;其他说明： 小城镇建设和实践性环节的联系和区别 下学期要做的社会调查和毕业论文，我们可以结合这学期做的《小城镇建设》。 区别：选题的区别：毕业论文可以写当地的农村建设、城镇建设等，但小城镇建设只能写城镇建设。 联系：（1）小城镇建设中的问卷调查样张、汇总统计表、座谈会记录表等都可以作为社会调查的内容，所以建议大家要在此次的调查中留下痕迹，尽量把事情做细了。（2）小城镇建设的课程论文可以作为毕业论文的内容（当然字数要求、格式要求会有所不同，只要稍加修改就可以用的）