【最新——苏教版】2014中考生物复习方案(考点聚焦+专项突破,含2013试题)：探索生命的奥秘(39张ppt).ppt

第2课时┃ 探索生命的器具与方法 专项突破 考点聚焦 解　析　由图可知1是目镜，4是物镜，9是反光镜，13是细准焦螺旋，14粗准焦螺旋。观察时，双眼睁开，从一侧注视物镜，双手转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。若显微镜视野中出现了一个污点，判断这个污点是在什么上的方法是先转动目镜，若污点动，则在目镜上，不动则在物镜或玻片上。移动玻片，若污点动，则在玻片上，不动则在物镜上。用显微镜观察时，物像放大的倍数等于目镜和物镜的放大倍数乘积。而在同样的面积(视野)内，细胞的放大倍数越大，个体越大，数目越少；反之，细胞的放大倍数越小，个体越小，数目就越多。同样大小的视野范围中，细胞个体大小与数目多少成反比。 　实验探究 体验到科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。意识到提出问题是科学探究的前提，解决科学问题常常需要作出假设。科学探究既需要观察和实验，又需要对证据、数据等进行分析和判断。科学探究需要利用多种方式呈现证据、数据，如采用文字、图表等方式来表述结果，需要与他人交流和合作。 [巧学] 对照组是指不接受实验变量处理的对象组，而实验组是指接受实验变量处理的对象组。 第2课时┃ 探索生命的器具与方法 专项突破 考点聚焦 第2课时┃ 探索生命的器具与方法 例2　 探究实验。 小枫发现：夏天，做熟的食品很快就会腐败变质，俗称“变馊了”。这是什么原因呢？原来，做熟