一家亲本质拓展运动策划.doc

“一家亲”素质拓展训练策划书 活动目的： 1、以项目体验为载体、以态度训练为主旨、以行为改变为方向、以幽默与愉快的方式解决问题 ?2、激发学员的热情，用心感受学员之间的情感；调整、升化、强化参训者的心理、身体、品德素质和潜能，使参训者在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神方面得到增强和提高 3、?全身心的融入团队中来，进入训练状态； 4、?增强学员之间的观察、沟通、表达及呈现能力； 5、创设的种种情境真实地触及参训者的心理、体魄和品格，使其以开放，稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成。塑造团队精神，营造团队、家庭式氛围。 活动宗旨：磨练意志，挖掘潜能，完善心理和人格，熔炼团队 举办单位：师范学院地理系团总支学生会指导老师：王 玲 杨 峰 活动对象及规模：师范学院地理系团总支学生会内部成员及地理系各班班委成员共计五十余人活动时间：2009年3月29日星期天早上九点钟 活动地点：石河子大学中区文学艺术学院地下室练舞大厅 活动流程：（上午九点半准时开始，一点半结束） 一. 团队热身(15min)（1）将全体人员分成三组，并且各组选派一名队长，一名副队长！ （2）各队给自己队命名（讨论三分钟），选一面纸旗并且在上面设计出自己的队徽，设计出自己队独特的造型（五分钟） （3）在每一项活动结束后每支队选派一个人出来对该活动进行总结.二. 分组游戏、团队体验 A第一项:盲人足球赛 集体传呼啦圈 合力吹汽球 目的： ——使参训者强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；  ——塑造团队领袖形象。体验一位成功的团队领袖应该具备的基本能力； 现场效果诉求： 全体学员热烈参与讨论，集思广益； 讨论及回顾要点：1.怎样才能实现有效沟通，并迅速形成有效决议?  2.在行动过程中，你感到过恐惧吗？是如何消除恐惧心理的？  3.在此次团队行动中，领袖的作用力体现在那些方面？ B第二项:齐眉棍（“同心杆”游戏） 衔纸杯传水 双人顶气球接力 目的： ——锻炼团队协作精神、养成默契；  ——从侧面考察团队协作能力； ------增进亲近感，考验成员配合、协作能力现场效果诉求： 采用不能讲话、把眼睛闭上等要求来增加难度及趣味性。 讨论及回顾要点： ——什么叫万众一心？什么叫众志成城？什么叫齐心协力？  ——队长在里面起到什么作用？ C第三项：交通阻塞 团体七步走五米 目的： ——发挥团队合作精神是寻求解决问题的很好方法；  ——领导的作用； 现场效果诉求： 热烈有趣，大家为寻求方法不停地思考。 讨论及回顾要点: ——如何看待团队冲突？  ——当你的建议不被团队采纳时你如何反应？  ——民主与集中的优劣？领导者的作用如何？ D第四项：传数字 拍七令 勇于承担责任 目的：----促进参训者熟悉环境，与合作搭档尽快进入角色 ----增进队员们的交际能力，和敢于承认错误，敢于面对错误 E第五项：交换名字 信任倒 做鬼脸 活动输家惩罚措施：1. 输家将赢家背着环绕整个大厅转一圈 2. 集体俯卧撑 3. 被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，照相机伺候 4. 准备好一段很搞笑的文字，让输家其中一人大声朗读 5. 模仿动物表演 活动材料：气球60只、粗细均匀长竹竿一根、领巾十条??、呼啦圈一个、一次性纸杯一袋、足球一个、细线、硬币一枚?、纯净水一桶?、哨子一只、三面颜色不同的纸旗、记号笔3支！?????????????????? 总 负 责：?谷小强 张亮亮???????????????? 现场主持： 谷小强 秩序维护与协作员：姜志平、钱静、李国聘现场摄像： 1人（董开云）?????????????????? 物品采购： 2人（成海燕、欧阳雪琴）总结报告收集：一周内收齐（每班至少两篇）内容深刻，文章将在师范学院网站和地理系简报上发表 宣 传：前期—制作横幅下发通知 后期--1.即使在网站上登载通讯稿 2.制作视频并且刻录成光碟 3.各班团支部开展以团结协助的班会并观看视频清理现场，打扫卫生！ 注意事项? 1.工作人员提前30分钟到场，前期准备? 2.活动人员提前15分钟到场，尽量穿较宽松的衣服，运动鞋 3.各成员遵守现场主持人安排 4.有的活动具有一定的危险性，希望大