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课外阅读专项训练 大庄中心学校麻栗树小学 周平 阅读的步骤 浏览全文 知其大意 找准句段细细揣摩 紧扣中心 提炼观点 归纳主要内容的方法 1.抓体裁。 不同体裁的文章，归纳其主要内容的方法不同。对写人的文 章应抓 “写谁”、“在什么地方做了什么事”。对写事的文章可按事情的“六 要素”来归纳（即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六要素）。对写景和状物的文章要抓 “从哪些方面来写的”，“都有什么特点”。 2.抓题目。 题目是文章的眼睛，是对文章主要内容的高度概括。有些文章在归纳主要内容时，只要将题目加以扩充就行了。 3.抓重点段。 一篇文章一般都是由两个以上的段落组成，其中常有最能突出文章重点的段落。在归纳主要内容时，就应抓住这个重点段，其它段落只需做些简单交待即可。 　例如：《董存瑞舍身炸暗堡》一课，重点段的内容是董存瑞是怎样炸暗堡的，因此，重点段的内容就是全文的主要内容。 4.抓中心句。中心句常常是文章的总起句 （总结或 总述句）或过渡句。归纳时只要抓住了这些句子，文章的主要内容也就抓住了。 例如《富饶的西沙群岛》一课的中心句是“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”。这实际就是全文的主要内容，可改为：本文概括地写了西沙群岛的富饶、美丽，是个可爱的地方。 怎样概括文章的中心 概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中