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声 学 光 学 物理学分类 热 学 （初中） 力 学 电 磁 学 声学 声音的产生和传播 产生：由物体振动产生 如：喇叭，鼓，音叉，蜜蜂翅膀的振动等。 传播：需要介质（如空气，水，钢铁等），真空不能传声。 传播速度：在空气中，340m/s；在水中，1500m/s；在钢铁中，3750m/s 回声： 产生条件：发出的声音与返回的声音时间上至少要有0.1s，这样人耳才能分辩。即人与反射界面的间距至 少要有17m。 声音的特性 音调： 人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。 频率：物体在1s振动的次数。物体振动越快，频率越高。频率的单位Hz。 响度：声音的大小。 响度跟发声体的振幅有关，振幅越大响度越大； 响度还跟距发声距离的远近有关。距发声体越近，响度越大。 音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 人耳的听力范围：20Hz-20000Hz 超声波：频率 20000Hz 次声波：频率 20Hz 噪声 生么是噪声：物体的不规则运动发出的声音。（乐音：物体的规则运动发出的声音） 也就是会妨碍到人们的正常休息，工作和学习的声音。 声音等级的划分： 听觉下限 0dB； （用dB来描述） 为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 50dB； 为保证工作学习，应控制噪声不超过 70dB； 为保护听力应控制噪声不超过 90dB。 噪声的控制：防止噪声产生；阻断噪声的传播；防止噪声进入耳朵。 声的利用：传递信息；传递能量。 光学 光的传播 什么是光源：能自行发光的物体（如：太阳，蜡烛，手电筒，萤火虫等 ） 光的传播：是在同种、均匀、透明的介质中是沿直线传播的。 能说明光沿直线传播的生活中现象：激光准直（用激光引导掘进机）； 排直队要向前看齐； 影子的形成； 日食，月食，小孔成像等。 光的传播速度：真空中等于3×108 m/s. 空气中约等于3×108 m/s. 光的反射 定义：光在两种介质的界面上改变方向再返回原来介质的现象 光的折射定律：共面，异侧，等角。 共面：反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 异侧：反射光线和入射光线分别位于法线的两侧。 等角：反射角等于入射角。 镜面反射和漫反射 镜面反射：根据光的反射定律，当平行光线射到镜面上 时，反射光线仍为平行光线，这种反射叫做 镜面反射。（效果：让人觉得刺眼） 漫反射：根据光的反射定律,当平行光线经粗糙的平面反射后，反射光线不再平行， 而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。（效果：让人觉得舒服） 平面镜成像 特点：1.平面镜所成像是虚像 2.像和物到镜面的距离相等 3.像和物大小相等, 4.像和物的连线与镜面垂直 5.像和物左右相反 光的折射 结论1：光从空气斜射 玻璃或水表面时 折射角入射角 结论2：光从玻璃或水表面斜射 空气时 折射角入射角 结论3：光垂射 水或玻璃表面时 在水和玻璃中的传播方向不变。 光的色散 光的色散现象说明：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。 彩虹形成的原因解释彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴 色