心理学7意识及注意.ppt

意识和注意 人和动物都有心理，二者的心理相同吗？ 意识概述 一、意识的概念 1 意识：人类所特有的心理现象，是心理反映的最高级形式。 指人以感知觉、记忆、思维等心理过程为基础的系统整体的对自己身心状态以及外界环境的觉知和认识。 其中语言和思维是意识活动中的核心因素。 2 意识概念很复杂，可以从不同角度理解： （1）是一种心理状态：清醒、警觉、集中 ( 无意识---有意识---注意) （2）是一种高级的心理功能： 对个体的身心系统起统合、管理、调控作用。不只是被动地觉察和感知，还具有能动性和调节作用。 （3）是心理反应的最高级形式 ： 被动接纳和主动创造 3 无意识现象： 相对于意识而言，指个体不曾觉察到的活动或过程。 特点：无法预计，无法控制。 如：无意识行为：小动作，口头禅 能意识到听或看到的现象，对过程却感觉不到 有些刺激能影响机体状态和心理，但人意识不到. 二、意识的价值意义 1 生存：生病、危机等 2 以三种方式帮助人们把握由感官所接触到的世界。 （1）筛选信息，集中精力； （2）分化信息为客体和事件，便于有效认识； （3）合理判断信息，确保行为合理和积极； 3 四层次：潜意识、直觉意识、反思意识、超越意识，其中反思意识是重要一环。 三、研究方法 1 内省报告法：冯特 2 从异常状态入手：做梦、催眠、着魔 3 出声的口语报告 四、几种不同的意识状态 1 可控制的意识状态： 2 自动化的意识状态： 3 白日梦：只包含很低 水平的意识，介于主动意识与睡眠中做梦二者之间，一方面醒着一方面做着梦。 4 睡眠状态： 特殊：借助药物产生特殊意识状态。 注意 一、注意： 　人的心理活动对一定对象的指向和集中。 指向性： 人在某一瞬间，他的心理活动或意识活动选择了某一对象，同时忽略了其他对象。 （看电影、听讲座、走路时、上课、医生手术等） ---指向性不同，从外界接受到的信息不同。 集中性： 心理活动倾向于被选择对象的稳定和深入程度。 当心理活动指向某个对象时，他们会在该对象上集中起来，即全神贯注。 联系：指向性不同，集中程度不同。指向性是集中的前提和基础；而集中是指向的体现和发展。 是同一注意状态的两方面。 区别： 指向性是指心理活动指向哪个对象；集中性则是指心理活动在一定方向上活动的强度或紧张度。人在高度集中自己的注意时，注意指向的范围就缩小。“视而不见，听而不闻”  正因如此，才使得被人注意的对象总是处于人的意识之中，而其余对象则处于注意边缘甚至注意范围之外。 二、注意与意识 区别： 1 注意是一种心理活动或是心理动作；意识则是一种心理内容或体验。 2 注意提供了选择意识内容的机制。 3 相对于意识，注意更主动和易于控制。 联系： 睡眠---清醒---注意 分别处于意识的不同水平：无意识---有意识---意识中心 三、注意功能 1 最基本功能：对信息的选择。 周围环境为我们提供了各种刺激，这些刺激中有的对我们很重要，有的不重要，有的毫无意义，有的甚至干扰我们的活动。 我们要正常生活、学习，就必须选择重要信息，排除无关刺激干扰，这就是注意的选择作用。 注意对刺激的选择受多种因素的影响，如刺激物的性质、我们个人的兴趣、爱好、情感、过去的生活经验等。 2 维持功能 指向并集中于某一对象，以保持清晰完善准确的反映，以便顺利完成任务。 3 协调和监督功能（最重要） 既可调节控制自己的心理活动，使之按着既定目标前进；也可根据活动任务变化的需要，及时转移注意，提高活动效率。 四、注意时的外部表现 适应性运动---侧耳倾听、目不转睛、呆视…… 无关运动的停止---下棋、看电影、上课听讲…… 呼吸运动的变化---轻微缓慢。吸变短，呼则延长，高度紧张还会出现屏息状态！ 思考：用哪种方法可以了解学生的注意力是否集中？ 注意听讲，理解较好：入神专注、喜形于色 注意听讲，但未听懂：神色茫然、面色凝滞 注意力始分散：心不在焉、神色呆滞 注意力完全涣散：左顾右盼、魂不守舍 四、注意理论 注意的基本功能是选择性，问题是，人们怎样处理同时遇到的各种信息，即选择一种信息而放弃另外的信息？ Cherry 1953年，鸡尾酒会效应---只能听到一些谈话？刺激的某些物理性质的差异，如性别，声音、距离、内容….. 实验研究:追随技术、双耳同时分听术 追随耳 非追随耳 1 过滤器模型 （filter model）:Broadbent 1958 基本观点： 1 来自外界的信息是大量的，但人的神经系统高级