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第一章:化学反应计量基础
教学基本要求
1.化学中的计量(1学时)
掌握有效数字的概念及运算规则;理解反应进度的基本概念;了解分压定律。
测量或计量中的误差(3学时)
掌握准确度与精密度的概念、区别与联系;误差的种类、来源与减免方法;测定结果离群值的舍弃(Q检验法)及平均值的置信区间。熟悉误差与偏差的各种表达方式;了解完整的分析实验报告的书写方式及所含内容。
二、学时安排
教 学 内 容 学 时 1.化学中的计量 1学时 2.测量或计量中的误差 3学时 三、教学内容
§1-1 化学中的计量
、量与测量
物质的量及物质的量浓度
物质的量:符号:n 单位:mol nB=mB/MB
物质的量浓度(简称浓度):符号:cB 单位: mol·L-1 cB=nB /V 。溶液中离子的平衡浓度常用[B]表示。
物质的质量分数(或称百分含量):即物质B在混合物中所占的比例。wB=nB/∑m (可乘100%,且wB无量纲)
测量中的有效数字
一个数字不仅能表示其量的大小,同时能反映出所用仪器的准确程度。如:同一台秤称得的物质的量为0.10g,而在分析天平上称得为0.1000g。因此在化学测试中,要准确地测量,准确地记录,以及正确的数字取舍。
有效数字定义:一个数据中,所有确定的数字,再加一位不确定数字。即一个数字的最后一位是可疑数字或称估计数字。
如:20.00mL表明以mL为单位,小数点后一位是准确的,小数点后第二位是可疑数字。而改用L做单位时,则应表示为0.02000L。此时仍表示以mL为单位时小数点后第二位是可疑数字,而如改写成0.02L,则表示以L为单位,小数点后第二位(几十毫升),为可疑数字,使得可疑程度加大。
例如:0.5180; 0.518 绝对误差:±0.0001;±0.001
所以数字后的“0”不可随意舍掉,不能随意增减有效数字的位数。
有效数字的确定:
1.有效数字最后一位是不确定数字,倒数第二位反映出仪器的最小刻度单位。
2.数字“0”是否为有效数字取决其所在位置。数字之间或之后的“0”为有效数字。如:21.20 ;5.07 ,数字之前的“0”只起定位作用,不是有效数字。如:0.0875
3.分析化学实验中对有效数字的要求:
①电子天平称重时,取小数点后四位。移液管、滴定管读体积时以mL为单位,取小数点后两位。
②.度取四位有效数字,分子量取四位有效数字。
如:c(HCl)= 0.1000 mol/L ;M(HCl) = 36.45 ;M(Na2CO3) = 106.0
③.误差和偏差一般取一位有效数字,最多取二位。如:±0.1%,±0.12 %,
④.pH取1~2位有效数字。因为pH为负对数,所以其小数部分为有效数字,整数部分只起定位作用。如:pH =4.56 为二位有效数字。
与测量无关的纯数如化学计量关系式中的化学计量数、摩尔比、稀释倍数等,可视为无限多位数,不影响其它有效数字的运算。
当计量单位由大变小时,采用指数形式。不可改变有效数字位数。如:25.0g→2.50×104mg 不能写成25000mg
计算过程中数字首位≥8时,其有效数字位数可多算一位。
确定有效数字位数时采用“四舍六入五留双”。如:3.175→3.18;3.165→3.16
在计算的过程中间可多保留一位有效数字,以免多次取舍引起较大误差。
运算规则:
加减运算:结果所保留的位数,取决于绝对误差最大的数,(即小数点后位数最少者)。应“先取齐后加减”。
例:0.1325+5.103+60.08+139.8→0.1+5.1+60.1+139.8=205.1
乘除运算:结果所保留的位数取决于相对误差最大的数(即有效数字位数最少者)。应“先乘除,后取舍”。
例:0.1325×28.6×0.15=0.57
分压定律
1理想气体状态方程式:PV=nRT
其中P:Pa;V:m3 ;n:mol;T:K时R=8.314J·mol-1·k-1
2道尔顿分压定律
混合气体中各组分的分压Pi为该组分气体单独占有相同体积时所具有的压力。
混合气体的总压:P总=PA+PB+……Pi
由于各组分气体均视为理想气体。故各组分气体与混合气体均满足理想气体状态方程:PiV=niRT;P总V=n总RT;两式相比Pi/P总=ni/n总
则 Pi=P总·ni/n总 ni/n总 称为物质的量分数(也称摩尔分数)
若将混合气体分离成每一组分气体,并与分离前的混合气体具有相同温度、压力。则分离后:Vi/V总=ni/n总 Vi/V总为体积分数。
化学反应计量关系式
反应进度:对任意化学反应:aA+bB gG+dD
移项后可写成:0= -aA-bB+gG+dD 即0=∑υB·B
B :表示参与反应的各物质。υ
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