七年级上册第三讲一元一次方程水平测试题.doc

七年级上册第三章一元一次方程水平测试题 一、选择题： 1.已知，则下列等式不成立的是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 2.若一元一次方程ax＋b＝0的解为正数，则（　　）。 A、a，b同号　　B、a，b异号　　C、b大于0　　D、a，b都是有理数 3.我们知道，在解方程时，往往先将分母化为整数后再去分母，下面变形正确的是（ 　 ） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 4.解方程，有以下四个步骤： ①去括号，得 ②移项，得 ③合并同类项，得 ④系数化为1，得 经检验知：不是原方程的解，这说明解题的四个步骤有错，其中做错的一步是（ 　） Ａ．① Ｂ．② Ｃ．③ Ｄ．④ 5.若定义“*”运算为“a*b＝ab＋2a”，若（3*x）＋（x*3）＝14，则x＝（　　）。 A、－1　　 　B、1　　 　C、－2　　 　D、2 6.一项工程甲单独做要40天完成，乙单独做需要50天完成，甲先单独做4天，然后两人合作x天完成这项工程，则可列的方程是（　　）。 A、　　　　　　　　B、 C、　　　　　　　 D、 7.一个长方形的周长为26厘米，这个长方形的长减少1cm，宽增加2cm，就可成为一个正方形.设长方形的长为x厘米，可列方程是（　　）。 A、x－1＝（26－x）＋2　　　　B、x－1＝（13－x）＋2 C、x＋1＝（26－x）－2　　　　D、x＋1＝（13－x）－2 8.某中学现有学生人，计划在一年后初中在校生增加，高中在校生增加，这样全校在校生将增加，这所学校现在的初中在校生和高中在校生人数分别是（ ） Ａ．和 Ｂ．和 Ｃ．和 Ｄ．和 二、填空题： 1.若，则的值为________． 2.当x＝4时，式子5（x＋b）－10与bx＋4x的值相等，则b＝ 。 3.如果2，2，5和x的平均数为5，而3，4，5，x和y的平均数也是5，那么x＝ ，y＝ 。 4.观察一列数：4，7，10，13，…，依此规律，在这一列数中出现的位置是第 个． 5.请你添加一个m的值 （只需写出一个即可），使关于x的方程的解为整数. 如图，要使输出值大于100，则输入的最小正整数是 ． 小明去商店买练习册，回来后问同学店主告诉我，如果多买些就可以享受8折优惠，我就买了20本，结果总共便宜了1.6元，你猜原来每本练习册的价格是多少元？如果我们设原来每本练习册的价格为x元，那么可以列出方程为 . 投中得分，除了个三分球全中外，他还投中了________个两分球和________个一分球． 三、解答题： 1.解下列方程-=. 2.已知，式子的值比多1，求m. 3.“众志成城，抗震救灾”，“5.12”汶川地震发生后，全国各族人民积极捐款捐物.某校七年级两个班将自己的零用钱都用来捐赠.下面是该校七年级（1）、（2）班的捐款信息： 信息一：（1）班每人捐10元，（2）班每人捐15元； 信息二：两个班85名同学共捐款1075元. 根据上述信息，你能求出该校（1）班、（2）班各有多少同学吗？ 4.甲驾驶汽车从A地出发到B地需12小时，乙骑摩托车从B地出发到A地需8小时.现甲、乙两人分别从A、B两地出发相向而行，且甲比乙先行2小时，求乙出发后几小时两人相遇？ 5.某服饰有限公司生产一种西装每套定价200元，领带每条定价40元，厂方在开展促销活动期间，向客户提供两种优惠方案：（1）买一套西装送一条领带；（2）西装和领带均按定价的90%付款，某商店老板现要到该服装厂购买西装20套，领带若干，经过核算，老板发现两种优惠方案所需的钱相等，试问这位老板购买领带多少条？ 四、应用题： 1.将连续的自然数1至1001按如图的方式排列成一个长方形阵列，用一个正方形框出9个数，要使这个正方形框出的9个数之和分别为：（1）2007；（2）2008.这是否可能？若可能，请写出这9个数中的最小数和最大数；若不可能，试说明理由。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 … … … … … … … 995 996 997 998 999 1000 1001 2.某开发公司要生产若干件新产品，需要精加工后，才能投放市场，现有红星和巨星两个加工厂都想加工这批产品，已知红星厂单独加工这批产品比巨星厂单独加工这批产品多用20天，红星厂每天可加工16件产品，巨星厂每天可加工24件产品公司每天需付红星厂每天加工费80元，巨