第五讲近似方法.PDF

第五章 近似方法 一、 教学目的：掌握微扰法和变分法两种近视计算方法 二、 教学方法：讲授、自学、提问 三 、教学手段： 主讲 四、学时分配：8 学时 五、重点、难点：定态微扰理论、尝试函数的选择 六、作业布置：二次 七 辅导安排：一次 八 教学内容：非简并时的定态微扰 、简并时的定态微扰、变分法 引言：前几章介绍了量子力学的基本理论，使用这些理论解决了一些简 单问题。如： （1）一维无限深势阱问题； （2 ）线性谐振子问题； （3 ）势垒贯穿问题； （4 ）氢原子问题。 这些问题都给出了问题的精确解析解。然而，对于大量的实际物理问题， Schrodinger 方程能有精确解的情况很少。通常体系的 Hamilton 量是 比较复杂的，往往不能精确求解。因此，在处理复杂的实际问题时，量 子力学问题求近似解的方法（简称近似方法）就显得特别重要。 近似方法通常是从简单问题的精确解（解析解）出发，求较复杂问题的 近似（解析）解。 本章近似解问题分为两类 （1）体系 Hamilton 量不是时间的显函数——定态问题 1.定态微扰论； 2.变分法。 （2 ）体系 Hamilton 量显含时间——状态之间的跃迁问题 1.与时间 t 有关的微扰理论； 2.常微扰。 §5.1 非简并定态微扰论 一、微扰方程 近似方法的精神是从已知的简单问题的准确解出发，近似地求较复 杂一些的问题的解。 假定体系的哈密顿量 H 不显含 t ，定态的薛定谔方程： Hψ Eψ (5.1.1) 满足下述条件: ’ ’ (1) H可分解为H 。和H 两部分，HO厄米，而且H 远小于HO H = H + H’ (5.1.2) 0 HHo (5.1.3) （5.1.3 ）式表示，H与HO 的差别很小H可视为加于HO上的微扰。无论H 。 ’ 或是H 均不显含t 。 (2) H 的本征值和本征函数已经求出，即H 的本征方程 o o H ψ(0) E (0) ψ(0) (5.1.4) 0 n n n (o) (0) 中，能级E 及波函数ψ 都是已知的。 n n (3) Ho 的能级无简并。严格说来，是要求通过微扰论来计算它的修正 的那个能级无简并、例如，要通过微扰论计算H对H 的第n个能级E (o) 的 o n 修正，就要求En(o)不简并，它相应的波函数ψ 只有一个。其他能级既可 n 以是简并的，也可以是不简并的。 (4) Ho 的能级组成分立谱。或者严格点说，至少必须要求通过微扰论 来计算它的修正的那个能级En(o)处于分立谱内，En(o)是束缚态。 体系经微扰后的薛定谔方程是