2018届高考语文大一轮复习 专题八 文言文阅读 7 理解并翻译文中的句子限时训练.docVIP

理解并翻译文中的句子 题组一　语段练 ．阅读下面的文段翻译文中画线的句子。(5分)天无私覆也地无私载也日月无私烛也四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。(取材于《吕氏春秋·去私》)日月无私烛也四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。译文：__________________________________________________解析：“无私”就是“没有私心不偏私”之意。“烛”名词用作动词在这里可译为“照耀”。“行”运行可联系“天行健君子以自强不息”来理解。“得”能够。“遂”顺利。最后一个句子在翻译时要注意补出省略的前面的主语。答案：日月照耀万物而不偏私四季运行而不偏私。天地、日月、四季都是依据德而行所以万物能够顺利生长。阅读下面的文段翻译文中画线的句子。(6分)韦凑字彦宗京兆万年人。睿宗立徙太府兼通事舍人。景食厚禄死不敢顾况圣世必无死乎？”朝廷为减费万计。迁右卫大将军玄宗谓曰：“故事诸卫大将军与尚书更为之近时职轻故用卿以重此官其毋辞！”寻徙河南尹封彭城郡公。(节选自《新唐书·韦凑传》)(1)食厚禄3分)译文：_________________________________________________(2)近时职轻故用卿以重此官其毋辞！(3分)译文：_________________________________________________解析：本题涉及一词多义、词类活用等文言知识。(1)厚禄：丰厚的俸禄。顾：顾惜。必：2)重：加重。毋：不要。答案：(1)吃着丰厚的俸禄连死都不敢顾惜更何况圣明时代肯定不会死人呢？(2)近期职权较轻所以任用你来加重这一官位还是不要推辞吧！【参考译文】韦凑字彦宗京兆万年人。睿宗即位调职到太府兼任通事舍人。景云初年皇上建造金仙等道观韦凑劝谏认为：“正当农事繁忙的季节兴建工程虽然钱财出自公主然而用高价雇用平常的劳力那么农人就舍弃耕作而阅读10分)邓训字平叔南阳新野人。显宗即位初以为郎中。训乐施下士士大夫多归之。章和二年护羌校尉张纡诱诛烧当种羌迷吾等由是诸羌大怒谋欲报怨朝廷忧之。公卿举训代纡为校尉。先是小月氏胡分居塞内胜兵者二三千骑皆勇健富强每与羌战常以少制多。时迷吾子迷唐来至塞下未敢攻训先欲胁月氏胡。训拥卫稽故令不得战。议者咸以羌胡相攻县官之利以夷伐夷不宜禁护。训曰：“不然。今张纡失信众羌大动。原诸胡所以难得意者皆恩信不厚耳。今因其迫急以德怀之庶能有用。”遂令开城及所居园门悉驱群胡妻子内之严兵守卫。羌掠无所得又不敢逼诸胡因即解去。由是湟中诸胡皆言：汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得父母。咸欢喜叩头曰：“唯使君所命。”训遂抚养其中少年勇者数百人以为义从。永元二年大将军窦宪将兵镇武威宪以训晓羌胡方略上求俱行。训初厚于马氏不为诸窦所亲及宪诛故不离其祸。(选自《后汉书·邓训传》)[注]　①烧当种羌迷吾：烧当种羌当时的羌族部落名称；迷吾部族首领。②县官：此处指汉家朝廷。(1)今因其迫急以德怀之庶能有用。(3分)译文：_________________________________________________(2)汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子。(4分)译文：_________________________________________________(3)训初厚于马氏不为诸窦所亲及宪诛故不离其祸。(3分)译文：_________________________________________________答案：(1)现在趁他们处境危急用恩德来安抚他们可能(或‘希望’)会有用处。(要点：“因”“怀”“庶”句意通顺)(2)汉朝常想让我们相互争斗现在邓使君用恩德信誉来对待我们开门收容我们的妻子儿女。(要点：“斗”使动用法；“内”3)邓训当初和马氏交情很深不被窦氏族人亲近到窦宪被杀时他因此没有遭受祸患。(要点：“厚”“为……所”“离”)【参考译文】邓训字平叔南阳新野人。汉显宗即位最初任命他为郎中。邓训喜欢施恩于人礼贤下士士大夫大多归依他的门下。章和二年护羌校尉张纡诱杀烧当种羌迷吾等人因此羌人各部落都非常愤怒谋划想报仇朝廷很担心这件事。大臣们推荐邓训替代张纡为护羌校尉。此前小月氏胡人散居在塞内能作战阅读下面的文段翻译文中画线的句10分)贾黯字直孺邓州穰人。黯自以年少遭遇备位谏官果于言事。时言者或论事亡状[注]辄戒励穷诘。黯奏：“谏官、御史迹既疏远未尝预闻时政不免采于传闻一有失言而诘难沮辱随之非所以开广言路。请如唐太宗用王每执政奏事听谏官一人随入。”时帝初即位王广渊、周孟阳以藩邸之旧数召对。黯言：“俊义满朝未有一被召者独亲近一二旧人示天下以不广。请如太宗故事召侍从馆阁之臣以备顾问。”帝尝从容退而上五事：一、知人之明二、养育以渐三、材不求备四、以类荐举五、择取自代。(选自《