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专题三 名句名篇默写
——不薄今人
本
1.(2016·高考全国卷乙)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·,”,是用心
(2)在《出,”,正是危急存亡之
(3)在《永遇”,但由于行事草率,最”。
【解析】 易1)中的“埃”(2)中的“弊”(3)中的“胥”“
【答案】 (1)上食埃土2)今天下三分3)封狼居胥
2.(2016·高考全6分)
(1)《孟子·到的,,”。
(2)李白《蜀道,”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(3)杜牧《阿房,”描
【解析】 易1)得兼(2)嗟(3)妍。
【答案】 (1)二者不可得兼2)其3)一肌一容
3.(2016·高考全6分)
(1)《左的,?”
(2),”两句表达了这样的意思。
(3)在《赤壁,”。
【解析】 易1)间;(2)呕、哑、嘲、哳;(3)窈窕。注意不要漏掉(1)中的“之”字。
【答案】 (1)肉食者2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 (3)诵明月之诗 歌窈窕之章
4.(2015·高考全空缺部分。(6分)
(1)在《离,。”
(2)王,”一
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“________________,”两句,收束了
【解析】 本
【答案】 (1)亦余心之所善兮2)大漠孤3)江山如
5.(2015·高考全子中的空缺部分。(6分)
(1)《庄子·逍,”,就像倒在堂前洼地的一杯水,
(2)白居易《琵琶行》中“,”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“,”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
【解析】 本1)“则”字易疏忽。(2)“拨”字易错。(3)“锁”“乔”二字易错。
【答案】 (1)(且夫)水之2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
6.(2014·高6分)
(1)屈原在《离,”。
(2)李白《蜀道,”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
(3)杜甫在《春望》中借花,”。
【解析】 本2)“猿猱”“攀援”
【答案】 (1)2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援3)感
考情透析——名
1.考查范50篇高中14篇共64篇)上
2.考查形式2014年以前以上下句填空式默2014年、2015年、2016年一改
3.不
一、了解入
要求默写名篇中的名句,最根本的目的,就是传承中华民族传统文化的精华,提高青少年的人文素养。
分析近几年的高考真题,要求默写的名句,除凸显“常见”之外,我们还可以
(一)
1.
(1)《庄子·逍(且夫)水之,”,就像倒在堂前洼地的一杯水,
(2)《庄子·逍朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”。
(3)蚓筋骨之,上食埃土,下,用心一也。(《荀子·
2.表
(1)屈原在《离,哀民生之多”。
(2)李白《行路,直挂云帆”两句表达了诗人的乐观和自信。
(3)四十三年,望中,烽火佛狸祠下,一片神
3.表
(1)是故所欲有甚于生者,所非,人皆有之,。(《孟子·告子上》)
(2)足蒸暑土气,背灼炎天光。力,但惜夏日
4.歌
(1)王大漠孤,”一
(2)杜牧《阿房二川溶溶,流入”。
5.
(1)呜呼!师道之不复,可知矣。巫,君子不今其智乃反不能及,其可怪
(2)子曰:“三人行,必有我。其不善者而改之。”(《
6.
(1)杜甫在《春望》中借花感,恨”。
(2)春江花朝秋月夜,往往取酒。。(白居易《琵琶行》)
7.
(1)杜牧《赤壁》中“,”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
(2)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“江山如,一”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
(二)形式上的特
1.含有通假字。如“
2.含有
3.含有同音字。如“可以
4.含有形近字。如“
5.含有特殊的
二
从历年考生的答题情况看,名句名篇的默写主要存在以下问题:错句、添字、漏字、写错别字、笔画不清、上下句颠倒等。为避免上述情况的发生,以下方法可供参考。
(一)
对《考试说明》要求背诵默写的篇目中的每一个名句,都要领悟其含意,这样不仅有助于记忆,还能避免写错别字。
1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)顺风而呼,声非加疾也,________________。(《荀子·
(2)四十三年,望中。(辛
【解析】 1)中“彰”本思。或“障”。2)中了解了“烽火”是指古
【答案】 (1)而2)烽火
(二)
名句名篇中有一些生僻
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中写箫声让深潭中潜伏的蛟龙起舞,让船上的寡妇哭泣的句子是“________________,”。
(2)秦,用之如泥沙?(杜牧《阿房
(3)问君西游何时还?________________。(李白《蜀道
【解析】
【答】 (1)舞幽壑之2)奈何取之3)畏途巉岩不可攀
(三)
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