九年级历史 《全球战火再起》精品复习课件.pptVIP

启迪 （1）和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演； （2）人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力； （3）意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的挑战； （4）国与国之间应该和平相处，人类命运休戚相关，应加强国际合作，求得共同发展。 第四篇章 和平之光耀全球 一名伊拉克老人在巴格达从汽车炸弹爆炸事件现场经过。伊拉克警方当日透露，巴格达市中心当天发生汽车炸弹爆炸事件，造成至少12人死亡，42人受伤。 黎以武装冲突造成灾难2004年7月30日，以色列轰炸黎巴嫩南部的加纳村后，一名男子怀抱死去的女孩痛 哭不已。 可是现在…… 拓展延伸 谈 谈 感 想 通过前面的材料,你知道当今世界威胁和平安全的因素有哪些？ 这场战争给人类带来的伤痛让全世界至今都不能遗忘.你最想说的一句话？ 霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等 斯大林格勒战役 中途岛海战 阿拉曼战役 意大利投降 德国投降 日本投降 选择题： 1.认真读题，找出题目的关键词。 2.读完全部选项，再选出最佳答案。 非选择题： 1.读导言，明确题目主题。 2.仔细审题，明确核心问题和限制条件。 3.答题格式要规范。 直击中考： 1、毛泽东说“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命，从它出生那一天起，就是建立在进攻上面的，进攻一完结，它的生命就完结了。” 毛泽东说这番话的背景是（ ） A、苏军取得斯大林格勒战役的胜利 B、国际反法西斯同盟的建立 C、苏联取得莫斯科保卫战的胜利 D、欧洲第二战场的开辟 A 2、“我要求国会宣布，自1941年12月7日起，合众国与日本帝国之间进入战争状态。” ——罗斯福“国耻日”演说， 请你判断罗斯福在什么情况下发表这样的讲话？ （ ） A、英美取得诺曼底登陆的成功 B、美国向日本投下了两颗原子弹 C、珍珠港事件的发生 D、《联合国家宣言》发表后 C 3、下列有关两次世界大战的表述，错误的是 （ ） A、战后世界格局都发生了重大变化 B、都是帝国主义掠夺战争 C、爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡 D、德国在两次大战中都是战败国 B 4.（广东汕头）对于第一次世界大战的看法，错误的是( ) A．它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的战争，交战双方都没有正义性 B．它是人类历史上第一次空前规模的战争，也是人类历史上的空前劫难 C．战争是残酷的，但它对人口优化却产生了积极作用 D．战争是野蛮的，但它却孕育了战后的一些文明成果 C 历史上，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，国家之间的分分合合，不同利益集团的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。请将下面的“两次世界大战简表”补充完整。（4分） 战争名称 第一次世界大战 第二次世界大战 根本原因 帝国主义政治经济发展不平衡的加剧 起止时间 1914——1918年 1939——1945年 交战双方 ① 轴心国与反法西斯联盟 主要战役 凡尔登战役 ② （转折点） 性质 非正义的帝国主义战争 世界人民的反法西斯战争 结果 ③ 世界人民取得了反法西斯战争的胜利 战后格局 凡尔赛——华盛顿体系 ④ 雅尔塔体系（美苏两极格局 ） 同盟国的失败结束 同盟国与协约国 斯大林格勒战役 记住过去， 不是为了仇恨， 是为了明示未来， 为了更好地合作， 是永远不要战争， 永远保持警惕。 幸福并不仅仅取决于拥有多少钱财，而在于成功的喜悦和创造活动所带来的心灵震颤。 ——罗斯福 多谢各位老师莅临指导！ * ——战争，人类没有胜者 让历史告诉未来（即现在），我们应该 怎么避免世界大战？ 学法指导 1、要注意历史知识间的纵横联系，抓住线索，提炼知识。 2、历史事实要放在历史的大环境中，看待问题要有一定的高度。 1、通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露 德、意、日的法西斯暴行。 2、慕尼黑会议，绥靖政策的实质和恶劣影响。 3、德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致二战全面爆发和逐步扩大的主要事件。 4、《联合国家宣言》和雅尔塔会议，国际反法西斯联盟的建立及其作用。 5、斯大林格勒战役、诺曼底