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课时跟踪检测(四十九)
[高考基础题型得分练]
1.点(1,2)与圆x2+y2=5的位置关系是( )
A.在圆上 B.在圆外
C.在圆内 D.不确定
答案:A
解析:把点(1,2)代入圆的方程知点在圆上.
2.方程x2+y2+2x-4y-6=0表示的图形是( )
A.以(1,-2)为圆心,为半径的圆
B.以(1,2)为圆心,为半径的圆
C.以(-1,-2)为圆心,为半径的圆
D.以(-1,2)为圆心,为半径的圆
答案:D
解析:由x2+y2+2x-4y-6=0得(x+1)2+(y-2)2=11,故圆心为(-1,2),半径为.
3.以点(2,-1)为圆心且与直线3x-4y+5=0相切的圆的方程为( )
A.(x-2)2+(y+1)2=3 B.(x+2)2+(y-1)2=3
C.(x-2)2+(y+1)2=9 D.(x+2)2+(y-1)2=9
答案:C
解析:圆心(2,-1)到直线3x-4y+5=0的距离d==3,
圆的半径为3,即圆的方程为(x-2)2+(y+1)2=9.
4.圆x2+y2-2x+4y+3=0的圆心到直线x-y=1的距离为( )
A.2 B. C.1 D.
答案:D
解析:已知圆的圆心是(1,-2),到直线x-y=1的距离是==.
5.已知圆C与直线y=x及x-y-4=0都相切,圆心在直线y=-x上,则圆C的方程为( )
A.(x+1)2+(y-1)2=2 B.(x+1)2+(y+1)2=2
C.(x-1)2+(y-1)2=2 D.(x-1)2+(y+1)2=2
答案:D
解析:由题意知,x-y=0 和x-y-4=0之间的距离为=2,所以r=;
又因为y=-x与x-y=0,x-y-4=0均垂直,
所以由y=-x和x-y=0联立得交点坐标为(0,0),
由y=-x 和x-y-4=0联立得交点坐标为(2,-2),
所以圆心坐标为(1,-1),圆C的标准方程为(x-1)2+(y+1)2=2.
6.[2017·广东深圳五校联考]已知直线l:x+my+4=0,若曲线x2+y2+2x-6y+1=0上存在两点P,Q关于直线l对称,则m的值为( )
A.2 B.-2 C.1 D.-1
答案:D
解析:因为曲线x2+y2+2x-6y+1=0是圆(x+1)2+(y-3)2=9,若圆(x+1)2+(y-3)2=9上存在两点P,Q关于直线l对称,则直线l:x+my+4=0过圆心(-1,3),所以-1+3m+4=0,解得m=-1.
7.[2017·山东济南模拟]已知圆C1:(x+1)2+(y-1)2=1,圆C2与圆C1关于直线x-y-1=0对称,则圆C2的方程为( )
A.(x+2)2+(y-2)2=1 B.(x-2)2+(y+2)2=1
C.(x+2)2+(y+2)2=1 D.(x-2)2+(y-2)2=1
答案:B
解析:设圆C1的圆心坐标C1(-1,1)关于直线x-y-1=0的对称点为(a,b),
依题意,得解得
所以圆C2的方程为(x-2)2+(y+2)2=1.
8.若圆(x-3)2+(y+5)2=r2上有且只有两个点到直线4x-3y=2的距离等于1,则半径r的取值范围是( )
A.(4,6) B.[4,6] C.[4,6) D.(4,6]
答案:A
解析:易求圆心(3,-5)到直线4x-3y=2的距离为5.
令 r=4可知,圆上只有一点到已知直线的距离为1;
令r=6可知,圆上有三点到已知直线的距离为1.
所以半径r取值范围在(4,6)之间符合题意.
9.圆(x+2)2+y2=5关于原点对称的圆的方程为________.
答案:(x-2)2+y2=5
解析:(x,y)关于原点的对称点为(-x,-y),则(-x+2)2+(-y)2=5,即(x-2)2+y2=5.
10.在平面直角坐标系xOy中,以点(1,0)为圆心且与直线mx-y-2m-1=0(mR)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为________.
答案:(x-1)2+y2=2
解析:因为直线mx-y-2m-1=0恒过定点(2,-1),
所以圆心(1,0)到直线mx-y-2m-1=0的最大距离为d==,
所以半径最大时的半径r=,
所以半径最大的圆的标准方程为(x-1)2+y2=2.
11.直线x-2y-2k=0与2x-3y-k=0的交点在圆x2+y2=9 的外部,则k的取值范围是________.
答案:
解析:由得
(-4k)2+(-3k)2>9,即25k2>9,
解得k>或k<-.
12.设P是圆(x-3)2+(y+1)2=4上的动点,Q是直线 x=-3上的动点,则|PQ|的最小值为________.
答案:4
解析:如图所示,
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