2018年高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 4.7 正弦定理和余弦定理真题演练集训 理 新人教A版.docVIP

2018版高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 4.7 正弦定理和余弦定理真题演练集训 理 新人教A版 1．[2014·新课标全国卷]钝角三角形ABC的面积是，AB＝1 ，BC＝，则AC＝(　　) A．5 B. C．2 D．1 答案：B 解析：由题意可得AB·BC·sin B＝， 又AB＝1 ，BC＝，所以sin B＝， 所以B＝45°或B＝135°. 当B＝45°时，由余弦定理可得 AC＝＝1， 此时AC＝AB＝1，BC＝，易得A＝90°，与“钝角三角形”条件矛盾，舍去．所以B＝135°. 由余弦定理可得 AC＝＝. 2．[2014·新课标全国卷]已知a，b，c分别为ABC三个内角A，B，C的对边，a＝2，且(2＋b)(sin A－sin B)＝(c－b)sin C，则ABC面积的最大值为________． 答案： 解析：＝＝＝2R，a＝2，又(2＋b)(sin A－sin B)＝(c－b)sin C可化为(a＋b)(a－b)＝(c－b)c，a2－b2＝c2－bc，b2＋c2－a2＝bc. ＝＝＝cos A，A＝60°. ABC中，4＝a2＝b2＋c2－2bc·cos 60°＝b2＋c2－bc≥2bc－bc＝bc(当且仅当b＝c时等号成立)， S△ABC＝·bc·sin A≤×4×＝. 3．[2016·新课标全国卷]△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若cos A＝，cos C＝，a＝1，则b＝________. 答案： 解析：解法一：因为cos A＝，cos C＝， 所以sin A＝，sin C＝， 从而sin B＝sin(A＋C)＝sin Acos C＋cos Asin C ＝×＋×＝. 由正弦定理＝，得b＝＝. 解法二：因为cos A＝，cos C＝， 所以sin A＝，sin C＝， 从而cos B＝－cos(A＋C)＝－cos Acos C＋sin Asin C＝－×＋×＝. 由正弦定理＝，得c＝＝. 由余弦定理b2＝a2＋c2－2accos B，得b＝. 解法三：因为cos A＝，cos C＝，所以sin A＝，sin C＝， 由正弦定理＝，得c＝＝. 从而b＝acos C＋ccos A＝. 解法四：如图，作BDAC于点D， 由cos C＝，a＝BC＝1，知CD＝，BD＝. 又cos A＝，所以tan A＝，从而AD＝. 故b＝AD＋DC＝. 4．[2016·新课标全国卷]△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知2cos C(acos B＋bcos A)＝c. (1)求C； (2)若c＝，ABC的面积为，求ABC的周长． 解：(1)由已知及正弦定理，得 2cos C(sin Acos B＋sin Bcos A)＝sin C， 2cos Csin(A＋B)＝sin C， 故2sin Ccos C＝sin C，C(0，π)． 可得cos C＝，所以C＝. (2)由已知，absin C＝. 又C＝，所以ab＝6. 由已知及余弦定理，得a2＋b2－2abcos C ＝7， 故a2＋b2＝13，从而(a＋b)2＝25. 所以ABC的周长为5＋. 课外拓展阅读 转化与化归思想在解三角形中的应用 [典例]　[2016·新课标全国卷]△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知2cos C(acos B＋bcos A)＝c. (1)求C； (2)若c＝，ABC的面积为，求ABC的周长． [审题视角]　(1)利用正弦定理进行边角互化求解；(2)利用三角形的面积公式得出ab，再结合余弦定理联立方程求出a＋b，进而求得ABC的面积． [解]　(1)由已知及正弦定理得， 2cos Csin(A＋B)＝sin C．故2sin Ccos C＝sin C. 可得cos C＝，所以C＝. (2)由已知，得absin C＝. 又C＝，所以ab＝6. 由已知及余弦定理得，a2＋b2－2abcos C＝7. 故 所以ABC的周长为5＋. 满分心得 1．(1)题中处不能利用正弦定理将边化为角，使已知条件中的式子转化为同类． (2)题中处不能结合余弦定理将(a＋b)视为整体进行求解而走入误区． 2．转化与化归思想在解三角形中的应用主要体现在边角之间利用正、余弦定理统一的转化化简上，使关系式中的量达到统一性． 4