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2018版高考数学一轮总复习 第9章 统计、统计案例及算法初步 9.4 算法初步模拟演练 文
[A级 基础达标](时间:40分钟)
1.[2016·北京高考]执行如下图所示的程序框图,若输入的a值为1,则输出的k值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
答案 B
解析 k=0,b=1.a=-,k=1;a==-2,k=2;a==1,满足a=b,故输出k=2.故选B.
1题图
2题图
2.在求两个整数的最大公约数时,常采用欧几里得算法,如上图是实现该算法的程序框图.若输入m=8251,n=14356时,则输出的m的值为( )
A.148 B.37 C.31 D.27
答案 B
解析 14356=8251×1+6105,8251=6105×1+2146,6105=2146×2+1813,2146=1813×1+333,1813=333×5+148,333=148×2+37,148=37×4+0,此时r=0,输出m的值为37.
3.阅读程序框图,如果输出的函数值在区间内,那么输入的实数x的取值范围是( )
A.(-∞,-2] B.[-2,-1]
C.[-1,2] D.[2,+∞)
答案 B
解析 该程序框图的作用是计算分段函数
f(x)=的函数值.
又因为输出的函数值在区间内,故≤2x≤,所以x[-2,-1].
4.[2015·全国卷]如图所示的程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=( )
A.0 B.2 C.4 D.14
答案 B
解析 a,b分别输入14,18后,程序依次运行:14≠18(是),1418(否),b=4;14≠4(是),144(是),a=10;10≠4(是),104(是),a=6;6≠4(是),64(是),a=2;2≠4(是),24(否),b=2;2≠2(否),输出a=2,故选B.
5.按如右图所示的程序框图,若输出结果为170,则判断框内应填入的条件为( )
A.i≥5?
B.i≥7?
C.i≥9?
D.i≥11?
答案 C
解析 第1次循环,S=0+21=2,i=1+2=3;第2次循环,S=2+23=10,i=3+2=5;第3次循环,S=10+25=42,i=5+2=7;第4次循环,S=42+27=170,i=7+2=9,此时满足输出结果为170,退出循环框,所以判断框内应补充的条件为“i≥9?”,故选C.
6.[2017·龙岩质检]如图所示的程序,若最终输出的结果为,则在程序中横线____?____处应填入的语句为( )
A.i=8 B.i=7 C.i7 D.i8
答案 B
解析 S=0,n=2,i=1,执行S=,n=4,i=2;S=+=,n=8,i=3;S=+=,n=16,i=4;S=+=,n=32,i=5;S=+=,n=64,i=6;S=+=,n=128,i=7.此时满足条件输出的S=,“?”处应填上i=7.故选B.
7.[2016·江苏高考]如图是一个算法的流程图,则输出的a的值是________.
答案 9
解析 代值计算,第一次运行后,a=5,b=7,第二次运行后,a=9,b=5,ab,从而输出的a值为9.
8.[2016·山东高考]执行上边的程序框图,若输入n的值为3,则输出的S的值为________.
答案 1
解析 执行程序框图:i=1,S=-1,1≥3不成立;i=2,S=-1,2≥3不成立;i=3,S=-1=1,此时3≥3成立,结束循环,输出S的值为1.
9.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,求程序运行后输出的结果.
解 i=1,S=0.
第一次循环,S=0+lg =-lg 3-1,继续循环,i=3;第二次循环,S=-lg 3+lg =-lg 5-1,继续循环,i=5;第三次循环,S=-lg 5+lg =-lg 7-1,继续循环,i=7;第四次循环,S=-lg 7+lg =-lg 9-1,继续循环,i=9;第五次循环,S=-lg 9+lg =-lg 11-1,结束循环,输出i=9.
10.[2017·桂林模拟]执行如图所示的程序框图,求输出的s的值.
解 第一次循环:i=1,s=1;第二次循环:i=2,s=-1;第三次循环:i=3,s=2;第四次循环:i=4,s=-2,此时i=5,执行s=3×(-2)=-6.
[B级 知能提升](时间:20分钟)
11.执行如图所示的程序框图,则输出S的值为( )
A.2016 B.2 C. D.-1
答案 D
解析 执行程序框图,可得S=2,k=0;满足条件k2017,S=-1,k=1;满足条件k2017,S=,k=2;满足条件k2017,S=2,k=3;满足条件k2017,S=-1,k=
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