第三讲金属及其化合物.pptVIP

第三章 金属及其化合物 第一节金属的化学性质 绝大多数金属元素是以化合态存在的，很少以游离态存在。为什么呢？ 目标导航 知识与技能： 1．根据生活实践和实验了解钠、铝、铁、镁在常温和加热两种条件下的反应 2．根据实验探究和阅读资料了解金属氧化膜的作用 3．根据实验现象的观察认识钠与水的化学反应，铁与水蒸气的化学反应 4．根据实验现象的对比了解铝和酸的反应，铝与氢氧化钠反应的特殊性质 过程与方法： 1．通过对铝的氧化膜形成及作用以及铁与水蒸气反应的探究过程，提高自我比较、观察、分析问题的能力，培养自我设计实验能力，形成良好的科学素养 2．通过对金属代表物的学习，概括出学习金属单质的一般方法 情感态度与价值观： 金属所具有的共同的化学性质 1、金属与非金属的反应 2、金属与酸的反应 3、金属与盐溶液的反应 实验3－1 ：取一小块金属钠，用滤纸擦干表面的煤油后，用刀切去一端的外皮（把一块钠分成两份，一份为原来体积的1/3，另一份为2/3），观察钠的表面光泽和颜色。注意：新切开的钠的表面在空气中是否会发生变化？ 物理性质：取出的金属表面有一灰黄色层，钠具有银白色金属光泽，质软。 实验现象：切开后的切口处露出银白色金属光泽。切口在空气中露置一会儿，会逐渐变暗。(久置后表面还会形成溶液，最后变成白色粉末。为什么？) 结论：钠的氧化速度远比镁铝要快，金属性要强。4Na+O2=