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- 2017-06-05 发布于天津
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如何引导学生主动体验互动交流提升表达能力上海师范大学附属外国语小学黄春霞一教学关键问题提出在日常教学中教师经常遇到这样的困难和疑惑如何在英语课堂中培养学生积极的情感如何引导学生主动体验如何创设多样化的语言实践机会如何组织学生有效互动如何帮助学生在体验实践合作交流的基础上形成体验语言的意义和交际功能理解和掌握该语言语言教学中所指的体验是指教师以课堂或将课堂延伸到课外的方式以任何可以调动学生参与和实践的活动为纽带师生相互交流相互沟通相互启发相互补充在智慧课堂中分享彼此的思考经验和知识交流彼此的情感体
如何引导学生主动体验,互动交流,提升表达能力
上海师范大学附属外国语小学 黄春霞
一、教学关键问题提出
在日常教学中,教师经常遇到这样的困难和疑惑,“如何在英语课堂中培养学生积极的情感”、“如何引导学生主动体验”、“如何创设多样化的语言实践机会”、“如何组织学生有效互动”、“如何帮助学生在体验、实践、合作交流的基础上,形成体验语言的意义和交际功能,理解和掌握该语言。语言教学中所指的体验是指教师以课堂或将课堂延伸到课外的方式,以任何可以调动学生参与和实践的活动为纽带师生相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在智慧课堂中分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求
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