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第九章《力和运动》复习提纲 一、二力平衡：? 1、定义：物体在受到两个力的作用时，如能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。? 2、二力平衡条件：（P136图9-6研究二力平衡条件）? ⑴?由图9-6实验1得到的二力平衡条件是：两个力大小相等，方向相反? ⑵?图9-6实验2得到的二力平衡条件是：两个力在一条直线上? ⑶?图9-6实验中的木块换成两个木块分别受力，得到的二力平衡条件是：二力作用在同一物体上。? 概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。? 3、平衡力与相互作用力比较：? 相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上?不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。? ? 5、应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。?画图时注意：①先画重力然后看物体与那些物体接触， 就可能受到这些物体的作用力?②画图时还要考虑物体运动状态。? 二、惯性和惯性定律：? 1、伽利略斜面实验：? ??⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。?⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。? ⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。?⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。? 2、牛顿第一定律：? ⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。?⑵说明：? A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括?出来的，且经受住了实践的检验?所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是?我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。? B、牛顿第一定律告诉我们：物体不受力，可以做匀速直线运动，物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。? 3、惯性：? ⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。?⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。 ?4、惯性与惯性定律的区别：? A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。? B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。? ☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害， 请就以上两点各举两例（不要求解释）。? ?????答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。?防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。? 1为了研究运动和力的关系，做如下实验：同一辆小车，从同样高的斜面A处滑下来，使它在三种不同的表面上分别停在图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在B处停下；在棉布表面时，小车在C处停下；在木板表面时，小车在D处停下）试问：? （1）为什么要用同一辆小车从同样高的斜面滑下？? 小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么？???? ?（3）从实验得出了什么结论？? 2坐在行驶的汽车上的人，如果突然向后倾倒，是因为 3、关于二力平衡的说法中,?正确的是:?(? ?)? ?A、一个物体受到两个力的作用,?若处于匀速直线运动状态,这两个力一定是平衡力；??B、做匀速直线运动的物体,?一定只受到一对平衡力作用；? ?C、只要两个力大小相等,?方向相反,?并作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力；??D、只要两个力的合力等于零,?这两个力一定是平衡力。? 一架质量为2吨的轻型直升飞机，静止在空中时，螺旋浆向上的升力是（ ?）牛。当飞机匀速下降时，螺旋浆向上的升力是（ ）牛。???? 下列关于力和运动的说法中，正确的是：（?A?）? 物体运动状态发生改变，则肯定受到力的作用；??B、力是维持物体运动的原因； ?C、物体运动得越快，所受的外力一定越大；??????D、静止的物体，一定没有受任何外力作用。? 静止的升降机里挂着一个弹簧秤，秤钩上挂一重物，读数为G牛；升降机匀速上升时读数为F1；升降机匀速下降时，读数为F2；三个读数比较：（?D?）??A、G＞F1＞F2；?B、F1＞F2＞G；?C、F2＞G＞F1；D、F1＝F2＝G 1.如图所示，下列四个有关物体运动状态描述的图象中，不能说明物体处于平衡状态的是（　 　）A.? B.? C.? D.? 2.小