广东揭阳市第三中学高中政治 8.2征税与纳税教案 新人教版必修1.docVIP

征税与纳税 课题 征税与纳税 课型 授新课 教学 目标 1．知识目标： 识记税收的含义、税收的基本特征。理解税收基本特征之间的关系，把握增值税、个人所得税的内容和作用。熟知几种违反税法的行为，正确理解依法诚信纳税是公民的义务。 2．能力目标： 培养学生联系生活分析问题的能力、提高逻辑思维的能力。 3．情感目标： 增强国家观念，懂得依法纳税是公民的光荣义务，是爱国的具体体现，坚决与偷漏税等违法行为作斗争。 重点 难点 重点：税收的含义及其基本特征；依法纳税是公民的基本义务。 难点：增值税和个人所得税；偷税、欠税、骗税、抗税。 教具 准备 多媒体辅助教材 课时 安排 一课时 教学过程与教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情 一、复习提问： 1、财政的作用是什么？ （1）促进社会公平、改善人民生活的物质保障 （2）促进资源合理配置的作用 （3）促进国民经济平稳运行的作用 2.筹集财政收入的渠道有哪些？ 税收收入、利润收入、债务收入、其他收入 3.影响财政收入的因素有哪些？ 经济发展水平和分配政策 导入：图片展示---生命之树，找出关键词：税 问题：为什么说税是建设之本？ 税收是财政收入最普遍的形式，是最重要的来源。 二、征税与纳税 看P69-73，看看这框题包括哪两个小标题 （一）税收及其种类 图片展示：双色球中奖，10月3日，深圳蔡先生用10元买一张福利彩票，中了“双色球”500万头奖，当他到体彩中心领奖金时，只领到400万，到底100万哪去了…… 缴税了 问题：在我们身边还有哪些跟税收有关系呢？ （小板书）个人所得税，企业所得税，营业税… 问题：讲了这么多税收的问题，到底什么是税收呢？ 1．税收含义：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。 理解税收的含义，应该注意以下几点： ①税收的征收主体是国家； ②国家征税的依据是法律； ③凭借的是政治权力；国家凭借政治权力征税，体现了税收的强制性特点。有税必有法，税法是税收的法律依据和法律保障。 我国的收税机关是税务总局和地方的国家税务局、地方税务局、以及专门征收关税的海关。 ④税收是国家财政收入的基本形式。 2．基本特征： ①强制性 100万元税款不缴行不行？（税收具有强制性）个人所得12万以上的纳税人必须向税务机关自行申报纳税，否则难逃法律的制裁。 那税收的强制性仅针对纳税人而言吗？国家能否随意征税呢？（不能）。纳税人必须依法纳税，国家税务机关必须强制依法征税这就是税收的强制性。 ②无偿性 缴了100万元税后，对他个人有直接的好处吗？（税收具有无偿性）下次买彩票打个8折？（不行）国家取得税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。 ③固定性 能不能与领导商量，把税率降低点，少缴点税？（税收具有固定性）国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。 思考：我国个税起征点：1600-2000-3500，是不是违背了税收的固定性？ 不违背固定性不是一成不变，可以根据经济发展水平和现实情况作出调整，是相对的固定性。 点拨：税收具有的强制性、无偿性、固定性的特征，是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。 （2）税收基本特征之间的联系：税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障。税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。 过渡：刚才同学们说了个税，企业税，营业税，是不是我国的税收就是这些呢？ 3．种类 根据征税对象划分，目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类。其中影响很大的两个税种：流转税里的增值税和所得税里的个人所得税。 完成表格，找关键词。 ? 流转税 所得税 资源税 财产税 行为税 含义 ?交易额和劳务收入 ?各种所得额 ?自然资源 ?财产 ?特定行为 包括主要税种 ?营业税 增值税 消费税 关税 ?个税 企业所得税 ?矿产税 土地使用税 ?契税 房产税 ?屠宰税 印花税 4．增值税和个人所得税 （1）增值税，是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。 ①征税对象：生产经营的增值额 ②纳税人：单位或个人 ③税率：基本税率17%，低税率13%和零税率 ④重要作用：防止偷漏税、生产专业化、公平竞争、财政收入稳定增长。 ⑤增值税的计算 增值额*税率17％ 问题：我们的课桌椅是由什么做的？木材。 假设买木材1000元，做成课桌椅卖了5000元。应纳增值税多少万元？ 增值额：4000*17%=680元 图片展示：个税的起征点：3500 （2）个人所得税，是国家对个人所得征收的一种税。 ①征税对象：个人所得 ②纳税人：取得所得的个人 概括总结为两点：境内居住，在境内外取得收入的个人；不居住，在我国境内取得收入的个人。比如，一个外国旅游客在深圳购买我国发行的社会