2.3.2影响盐类水解的因素精选.pptx

3.3.2影响盐类水解的主要因素和盐类水解反应的利用 1.什么是盐类的水解？ 2.盐类水解的实质是什么？ 3.盐类水解的特点是什么？ 复习 探究影响盐类水解的主要因素； 运用盐类水解知识解决离子共存、离子浓度大小判断等问题。 学习目标： 一、影响盐类水解的因素有哪些？ 内因 外因 离子本身的性质 温度 浓度 离子效应 越热越水解 越稀越水解 促进或抑制 条件 移动方向 n(H+) pH Fe3+水解程度 现象 升温 通HCl 加水 加Fe粉 加NaHCO3 加FeCl3 颜色变深 颜色变浅 颜色变浅 红褐色沉淀、有气泡 颜色加深 越热越水解 越稀越水解 科学探究 试分析不同条件对该平衡的影响，并填写下表。 颜色变浅 思考·交流 在实验室中配制氯化铁溶液时，如果将氯化铁溶解在蒸馏水中，过一段时间溶液中会出现浑浊。你能解释一下原因吗？如何防止这种现象呢？ 由于FeCl3发生水解，生成Fe(OH)3，使溶液变浑浊。 将FeCl3溶解在蒸馏水中，再向其中加入适量的HCl；或者将FeCl3溶解在盐酸中，然后再加水稀释。 二、盐类水解反应的利用 1.配制和保存易水解的盐溶液 2.判断盐溶液的酸碱性 3.判断可水解的盐溶液蒸发后的产物 4.日常生活中的应用 1.配制和保存易水解的盐溶液 ①配制FeCl3溶液，应加少量的 ; 稀盐酸 配制易水解的金属盐溶液应加少量的同种酸。 ②配制Fe2(SO4)3溶液，要先加少量的 。 稀硫酸 2.判断盐溶液的酸碱性 （1）NaHCO3 （2）KCl （3）Cu(NO3)2 （4）KClO （5）NaF 碱性 中性 酸性 碱性 碱性 3.判断可水解的盐溶液蒸发后的产物 ① 把FeCl3溶液蒸干、灼烧，最后得到的固体产物是 ② Al2(SO4)3溶液加热蒸发后得到固体是 ③ K2CO3溶液蒸干后得到的固体是 ④ KAl(SO4)2溶液蒸干后得到的固体是 ⑤ Na2SO3溶液蒸干后得到的固体是 ⑥ Ca(HCO3)2溶液蒸干后得到的固体是 Fe2O3 Al2(SO4)3 K2CO3 明矾 Na2SO4 CaCO3 4.日常生活中的应用 ①去污： 热的纯碱去污能力较强，因为加热使CO32-的水解程度增大， 因而溶液中的OH-浓度增大，碱性增强，去污能力增强。 ②泡沫灭火器灭火： Al2(SO4)3溶液与NaHCO3溶液混合后，发生彻底的双水解，生成Al(OH)3沉淀和CO2气体，盖在着火的物质上，使火焰熄灭。 ③草木灰不易与氨态氮肥混用： CO32-与NH4+发生水解互促，使得NH4++OH-⇋NH3+H2O 一、影响因素 二、盐类水解反应的利用 越热越水解 越稀越水解 小 结 课堂检测 1.下列做法中用到物质氧化性的是(　　) A.明矾净化水 B.纯碱除去油污 C.臭氧消毒餐具 D.食醋清洗水垢 2.向未知溶液中加入CH3COONa晶体,测得c(Na+)与c(CH3COO-)几乎相等, 则原来的溶液可能是(　　) A.HCl溶液 B.NaOH溶液 C.KCl溶液 D.KOH溶液 3.为了使CH3COONa溶液中Na+的浓度与CH3COO-的浓度比为1∶1,可在CH3COONa溶液中加入(　　) ①适量的盐酸　②适量的NaCl　③适量的醋酸　④适量的CH3COONa A.①② B.③ C.③④ D.④ 4.下列哪组离子能在水溶液中大量共存(　　) A.K+、CO32-、HS-、S2-、Al3+、AlO2- B.MnO4-、Na+、SO42-、K+、Cl- C.SO42-、Ag+、SO32-、S2-、AlO2-、K+ D.Fe2+、Cl-、H+、NO3- C D B B 作业： 条件 移动方向 C(CH3COO-) C(OH-) 加固体CH3COONa 通HCl 升温 加水 加NaOH 加NH4Cl 1.对于CH3COO-的水解，改变外界条件，完成下表： 2.完成课后习题和练习册P47-49 、P92-91 下 课