【全国通用版】2018高考语文大一轮复习 晨读晚背册子 第14周.docVIP

第14周 内容 14 名句名篇默写 《邹忌讽齐王纳谏》《观沧海》《关雎》《蒹葭》 古代文化常识 宗法常识 易错易混词语 常见“词语赘余”(二) 一、名句名篇默写 1.邹忌讽齐王纳谏(5年0考) 《战国策》 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰①:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【注】①客曰:苏教、语文版教材中无“客曰”。 【本篇情景式默写集锦】 (1)《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后的情况是“虽欲言,无可进者”,表明齐国政治日益清明。 (2)齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有“群臣进谏,门庭若市”的好局面。 (3)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,邹忌分析齐王受蒙蔽的原因是:“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。” (4)《邹忌讽齐王纳谏》中,写邹忌对妻子认为他美的看法的语句是:“吾妻之美我者,私我也。” (5)《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王采纳了邹忌的劝谏,下令在全国范围内广征谏言,臣民们如果能做到“能谤讥于市朝,闻寡人之耳者”就可以受下赏。 2.观沧海(5年0考) 曹　操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 【本篇情景式默写集锦】 (1)《观沧海》中,开篇点题,交代观察的方位、地点及观察的对象的句子是:“东临碣石,以观沧海。” (2)《观沧海》中,写山岛的草木景象的句子是:“树木丛生,百草丰茂。” (3)《观沧海》中,写沧海之上水波荡漾、岛屿高耸的诗句是:“水何澹澹,山岛竦峙。” (4)《观沧海》中,作者借助奇特丰富的想象,表现了沧海吞吐日月、含孕群星的气概,体现了作者的博大胸怀的诗句是:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。” 3.关雎(5年0考) 《诗经》 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 【本篇情景式默写集锦】 (1)《关雎》中的男主人公为了表达对心中姑娘的爱意、让她开心而“琴瑟友之,钟鼓乐之”。 (2)《关雎》中,君子想象求得淑女后欢乐气氛的句子是:“窈窕淑女,琴瑟友之(或“窈窕淑女,钟鼓乐之”)。” (3)《关雎》中,生动形象地表现出男子对心中姑娘的深切思念,同时写出了他因追求不到而苦闷难眠的诗句是:“悠哉悠哉,辗转反侧。” (4)美丽而又贤惠的姑娘一直是男子心中理想的配偶,《关雎》中的“窈窕淑女,君子好逑”就表达了这个意思。 (5)《关雎》中,最能表达男主人公求之不得而忧思的句子是:“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。” 4.蒹　葭(5年0考) 《诗经》 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋①,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 【注】①萋萋:苏教教材中为“凄凄”。 【本篇情景式默写集锦】 (1)《蒹葭》中,用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛、烘托惆怅心情的诗句是:“蒹葭苍苍,白露为霜(或“蒹葭萋萋,白露未晞”,或“蒹葭采采,白露未已”)。” (2)《蒹葭》中,常被用来形容所爱恋的人在远方的句子是:“所谓伊人,在水一方。” (3)《蒹葭》中,用“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”表现了追寻伊人的道路之艰难。 (4)“一切景语皆情语”,《蒹葭》中的“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”四句,于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。 (5)《蒹葭》中,“蒹葭苍苍,白露为霜。