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第一章 环境与环境问题
1.1 我们周围的环境
【教学目标】
【知识与技能】
识记环境的概念、分类,理解并准确表述人类与环境的关系。
【过程与方法】
通过对“周口店这一方水土”的分析,准确地表述人类与环境相互关系,形成正确的环境伦理观。
【情感、态度与价值观】
树立关心环境、保护家园的意识。
【预习任务】
1.阅读P2第一自然段,初步理解环境的概念。
2.阅读P2第三自然段,归纳人文环境和自然环境的区别。
3.精读P2第四自然段,能够举例说明人类与环境的关系。
4.阅读案例1,完成思考题。
【自主检测】
1.下列关于环境概念的叙述,错误的是 ( )
A.环境是相对于中心事物而言的
B.环境是相对于某项中心事物的周围的所有事物
C.中心事物不同,环境的含义也不同
D.人类环境是指以人类为中心,与人类相关的所有事物
2.人与环境的对立性主要表现在 ( )
A.环境的发展不以人的意志为转移
B.环境可供给人类的物质和能量是有限的
C.环境无法容纳人类产生的日益增多的废弃物
D.人类既是环境的产物,也是环境的塑造者
3.人类对环境的认识经历了一个漫长的过程,主要是围绕着 ( )
A.人类的出现 B.生产力的发展
C.工业的进步、科技的进步 D.知识的积累
4.沙尘暴是下列哪种现象 ( )
A.社会环境因素对人类生产、生活的影响
B.自然环境因素对人类生产、生活的影响
C.社会环境因素和自然环境因素共同对人类生产、生活的影响
D.人类生产、生活对环境的影响
【落实内容】
环境的概念
人类与环境的关系
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