舞台艺术设计与制作专业人才培养方案.docxVIP

PAGE PAGE 21 舞台艺术设计与制作专业人才培养方案 一、专业名称、代码及入学要求 专业名称：舞台艺术设计与制作 专业代码：650218 二、入学要求： 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。 三、修业年限 学制：三年 学历：大专 四、职业面向与就业岗位 所属专业大类（代码） 所属专业类 （代码） 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位类别（或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书举例 文化艺术大类（65) 表演艺术类 （6502) 文化艺术业（88)； 专业技术服务业（74)； 广播、电视、电影和影视录音制作业（87)； 文教、工美、体育和娱乐用品制造业（24) 文艺创作与编导人员（2-09-1)； 舞台专业人员（2-09-04)； 专业化设计服务人员（4-08-08)； 广播、电视、电和影视录音制作人员（4-13-02)； 工艺美术品制作人员（6-09-03) 舞美设计；灯光师；美工师；化妆师；装置师；服装道具师；演出监督；演出制作人；照明设计师；形象设计师；影视置景制作员 舞美设计； 音响师； 化妆师； 灯光师 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握舞台艺术设计与制作的专业知识和技术技能,面向文化艺术、设计服务、工美娱乐制造等行业的文艺创作与编导人员、舞台专业人员、专业化设计服务人员、广播电视电影制作人员、工艺美术品制作人员等职业群,能够从事舞美设计、灯光、美工、化妆、装置、服装道具、演出监督、演出制作、照明设计、形象设计、影视置景制作等工作的高素质技能型艺术专门人才。 培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求: （一）素质 （1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 （2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。 （3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。 （4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。 （5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。 （6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。 （二）知识 （1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 （2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。 （3)熟悉舞台艺术设计与制作发展历史相关的知识。 （4)舞台设计(方向应掌握舞台影视美术设计与制作、绘景、道具制作的理论知识；灯光设计(方向应掌握灯光设计与操作的专业技术知识及技术呈现的理论知识；舞台形象设计方向应掌握舞台形象设计与体现的理论知识。 （5)了解艺术学以及其他艺术门类基础知识。 （三）能力 （1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。 （2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。 （3)具有团队合作能力。 （4)具有较好地运用计算机处理文字、表格、图像等的基础能力以及艺术专业学习与实践中必需的计算机应用能力。 （5)“舞台设计”方向应具有舞台艺术空间造型设计与制作能力、舞台演出和影视等场景制作及指导舞台制作的能力、舞台演出监督能力；“灯光设计”方向应具有舞台演出、影视节目中进行灯光设计、灯光艺术效果处理的能力；“舞台形象设计”方向应具有舞台、影视人物化妆造型设计并进行造型体现的能力,具有舞台演出、影视制作服装道具管理的能力。 六、课程设置 本专业主要包括公共基础课程和专业课程。 （一）公共基础课程 公共基础课程，共12门，合计31学分。主要课程有：思想政治理论课（包括：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、形式与政策）、军事理论与军事训练、大学生心理健康，大学体育、劳动课、大学生职业发展与就业指导、大学生创新创业基础、高职英语、计算机应用基础（信息技术）、大学语文。 主要公共基础课程简介如下： 4．大学生职业发展与就业指导 第一至四学期开设，每学期8学时，共32学时，其中理论16学时，实践16学时。 课程目标：本课程为各专业实现其人才培养目标，达到未来工作岗位素质要求起支撑作用，在整个课程体系中处于不可替代的重要地位。通过课程教学，引导学生认真思考自己的职业生涯发展问题，并在教师的指导下初步规划自己的职业生涯，做好相应的就业准备，引导大学生以